6º ano cria músicas e produz videoclipes com temas da Matemática

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6º ano cria músicas e produz videoclipes com temas da Matemática

6º ano cria músicas e produz videoclipes com temas da Matemática

6 de novembro de 2020

Escrever uma letra musical, trabalhar rimas, criar uma melodia, tocar instrumentos… essas foram algumas das tarefas das turmas do 6º ano na aula de Matemática. Isso mesmo! Matemática! Para deixar as aulas mais divertidas, dinâmicas e criativas, a professora Ana Cláudia Sokolonski desafiou os alunos a produzirem videoclipes usando tudo que aprenderam sobre frações e números decimais.

Apesar de serem estudadas separadamente, a matemática e a música são bastante ligadas. “A matemática é utilizada pelos estudiosos da música como uma forma de facilitar suas teorias a respeito da estruturação musical, além de comunicar novas maneiras de ouvir música. Da matemática, são usadas na música a teoria dos conjuntos, a álgebra abstrata e a teoria dos números”, pontuou a professora Ana Cláudia na proposta.

Os alunos toparam o desafio e provaram que, além de compreender os conteúdos da aula, também têm talento para traduzir as frações e os números decimais em ritmo de forró, samba, pagode, rock, sertanejo e axé. Algumas equipes fizeram paródias, outras criaram letra e melodia, compuseram em inglês e até fizeram improvisos, transformando em instrumentos musicais objetos que tinham em casa. “A gente criou uma melodia do zero porque nenhuma tinha a batida que a gente queria. Usamos estalos de dedos, improvisamos um chocalho com arroz dentro de uma garrafa pet, um dos pais fez o assobio porque ninguém da equipe sabia assobiar”, explicou a aluna Malu Braga.

Para os videoclipes, que foram editados pelos próprios alunos, as equipes usaram desenhos, animações, cantaram e criaram suas próprias coreografias. As famílias também se envolveram. Nos grupos mais tímidos, os pais cantaram junto, e também teve tio músico ajudando. “Fizemos um forró sobre números decimais. É uma paródia de Anunciação, de Alceu Valença. Meu tio sabe tocar sanfona, então, ele fez uma gravação da melodia um pouco mais acelerada para a nossa música ficar mais animada”, disse Catarina Munford.

Os resultados foram fantásticos! Todos os nossos artistas da Matemática conseguiram concluir o desafio e, agora, temos uma playlist diversificada, cheia de ritmo e repleta de aprendizagens que vão muito além dos números. Acesse nossas redes sociais e confira alguns trechos dos videoclipes.