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Pode pegar o chapéu de palha porque o Arraiá do Anglo já tem data marcada! Nossa festa junina será no dia 19 de junho, das 10h30 às 12h30. 

 

Os alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental já começaram a preparar suas apresentações. E os pais dessas turmas estão convidados para conferir as coreografias e se divertir com seus filhos aqui no Colégio.

 

Vai ter música ao vivo, com um trio nordestino e muito forró pé de serra. Os alunos do 6º ao 9º ficarão encarregados de planejar as brincadeiras mais animadas para todo mundo. 

 

O lanche será compartilhado. Pedimos que as crianças do 1º ao 5º ano tragam um prato junino. Temos até algumas sugestões: laranja, amendoim cozido, pipoca, milho, bolo, pamonha, canjica. São tantas delícias!

 

Lembramos que, para a segurança dos alunos, não serão permitidos traques de massa, também chamados de bate-salão, nem fogos de artifício. 

 

Ah! E não esqueçam que, no dia da festa, o horário de chegada dos alunos ao colégio será normal, às 7h45, e a saída às 12h30.

 

Nosso arraiá vai ser uma lindeza!

A quinoa e o gojiberry são ricos em proteínas. O suco de ameixa é um dos que mais contêm ferro, nutriente essencial na prevenção a determinados tipos de anemia. Essas foram apenas algumas das coisas que os alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental aprenderam semana passada, nas aulas de Culinária em Inglês da professora Puni Fraser.

 

 

A turma do 2º ano preparou bolo de baunilha e aprendeu a quebrar nozes. Quem levou as nozes foi o aluno Gilmar de Araújo Filho, do 2º AP. Além de compartilhar o fruto com os colegas, Gilmar mostrou como quebrar a casca usando um quebra-nozes.

 

 

No 3º ano, a turma experimentou jinguba. Acha que é algum fruto exótico, raro no Brasil? Nada disso! Jinguba é como os angolanos chamam o amendoim. O nome muda, mas o amendoim continua uma delícia em qualquer lugar do mundo.

 

 

Os alunos do 4º ano fizeram um experimento para descobrir quais frutas são boas fontes de ferro. “Eles degustaram vários sucos de frutas que fizeram parte da experiência: cranberry, morango, ameixa e maçã”, disse a professora Puni. 

 

O experimento era simples! Bastava misturar o suco de cada fruta a um pouco de chá forte. Ao entrar em contato com o chá, o ferro reage, tornando a mistura mais turva, menos transparente. Assim, a turma descobriu que, dos sucos testados, o mais rico em ferro foi o de ameixa.

 

 

Para a turma do 5º ano, as aulas desta semana revelaram a importância da proteína, necessária para que nosso organismo repare ou construa novas células, e os alimentos que são boas fontes do nutriente. Os alunos experimentaram muffin de quinoa e de gojiberry, e descobriram que ovos, carne, peixe, amêndoas, repolho, abacate, cenoura, gengibre e folhas verdes também são cheios de proteína.

Três equipes do Anglo seguem na Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB)! Chegar à quinta etapa não foi fácil. As provas exigem muita leitura, reflexão e debate. As equipes têm autonomia para dar as respostas que considerarem mais adequadas, no entanto, para ser múltiplas de opiniões e mais enriquecedoras, as discussões são realizadas por todos os grupos reunidos aqui no Anglo, nas manhãs de sábado, e se estendem pelo WhatsApp até o prazo final para fechamento da prova online. 

 

 

“A prova abre segunda-feira. Os alunos têm uma carga de trabalho ao longo da semana e vão tentando dar conta das atividades diárias e das leituras da ONHB”, disse a coordenadora do Departamento de Ciências Humanas, professora Ana Paula Camargo, que orienta as discussões aos sábados junto com o professor de História Jailon Gama. Muitas vezes, os grupos chegam para o debate com a prova concluída, entretanto, ao ouvir os colegas e os professores ou reler o material, surgem as dúvidas. “A gente estimula a reflexão nos alunos, pede para eles compararem, lerem novamente. Eles chegam com muitas convicções e nosso trabalho é fazer eles olharem para outros lados que ainda não foram vistos”, comentou a coordenadora.

 

E é aí que o debate esquenta e todos esquecem os relógios. “No geral, a gente sai do colégio por volta das 13h30. Mesmo assim, muitos não ficam convencidos das respostas, continuam inquietos, e mandam mensagens através do WhatsApp com uma série de pesquisas que fazem, demonstrando que estão envolvidos com o trabalho”, comemorou Ana Paula.

 

 

A coordernadora destaca o uso do WhatsApp de forma positiva, como um instrumento que promove o debate, aproximando quem está distante. “Para mim, é muito interessante essa discussão através do aplicativo de mensagem. A gente vive num mundo onde a capacidade de influenciar positiva ou negativamente é muito forte. E a gente mostra que o WhatsApp é uma ferramenta que pode ser usada para alimentar o conhecimento. As discussões, mesmo em horários que não são dedicados à aula, reforçam nos alunos como podemos usar a internet e as várias ferramentas que temos da melhor forma possível”, ressaltou.

 

Para finalizar, Ana Paula destacou que, apesar de estimular a competitividade, com equipes do Brasil inteiro sendo desclassificadas todas as semanas, o caráter da ONHB é muito mais de incentivar a pesquisa e levantar reflexões sobre temas que, muitas vezes, não seriam vistos nas aulas. “O mais importante é o debate que conseguimos travar e que a gente jamais travaria em sala de aula porque a pauta é mais associada a um conteúdo cobrado no vestibular”, concluiu. 

 

Parabéns, galera! Rumo à 6ª etapa!

É campeão! Os alunos Heitor Sousa (4º ano) e João Bento Carqueija (6º ano C) conquistaram medalha de ouro no Festival Bahianinho de Tênis, promovido pelo Clube Bahiano de Tênis entre os dias 31 de maio e 2 de junho. Heitor foi campeão na categoria 10 anos, e João na categoria 12 anos A.

 

 

Heitor, que está com 9 anos, já tem uma coleção de medalhas no seu esporte preferido. Já falamos sobre algumas dessas conquistas aqui e aqui. Desta vez, ele jogou seis partidas em dois dias e venceu todas. Ele estava confiante para vencer a partida final, mas achava que o placar seria apertado. “Só que não foi. Eu venci por 8 x 1”, disse.

 

O jovem atleta ainda revelou um dos seus truques para ficar mais calmo e descansado para correr atrás dos melhores resultados. “Na final, quando ainda marcava 3 x 0 eu já estava ofegante. Aí usei a minha ‘técnica da toalha’. Para relaxar um pouquinho, eu vou até a toalha enxugar o rosto, sento um pouco, assim consigo ganhar”, contou.

 

 

Aos 11 anos, João Bento também é uma das promessas do tênis baiano, sendo apontado por treinadores e jogadores como um jovem de grande potencial para ser atleta universitário ou até mesmo profissional. No Festival, o aluno mostrou porque seu nome é destaque: João venceu as cinco partidas que disputou, conquistou ouro e ainda subiu 15 posições no ranking nacional. “Esse torneio foi muito importante para mim porque ele somava pontos no ranking da federação baiana e na brasileira. No ranking brasileiro, eu estava na 51ª posição e subi para a 36ª na minha categoria”, comemorou.

 

Tenista há sete anos, o aluno quis começar a treinar por influência do pai, que também pratica. “Com 4 ou 5 anos, eu via meu pai treinar, via alguns jogos, e achava divertido. Pratico outros esportes, mas gosto muito do tênis. E ainda tenho a oportunidade de aprender com um dos melhores treinadores da Bahia, que é o Evaldo Junior”, afirmou.

 

Parabéns, Heitor e João, pela evolução e pelos resultados! Com dedicação, o esporte e as diferentes aprendizagens que ele proporciona vão significar cada vez mais nas suas vidas.

 

Fotos: Acervo pessoal

O mundo se transforma o tempo inteiro. Uma das tendências atuais e que deverá se estabelecer no futuro é a necessidade do desenvolvimento de competências socioemocionais. Para que nossos alunos estejam preparados para essa nova realidade, o Núcleo de Atuação Psicopedagógica (NAP) realiza o Projeto de Educação Emocional. No 1º ano do Ensino Médio, as atividades estão diretamente relacionadas ao ambiente de trabalho.

 

 

“A gente tem lido mito sobre como as empresas estão valorizando as habilidades e competências socioemocionais. Por isso, no 1º EM, juntamos o Projeto de Orientação Profissional ao de Educação Socioemocional. Nosso foco é falar sobre essas habilidades no ambiente de trabalho”, explicou a psicopedagoga Luzia Bacciotti.

 

Uma das atividades com os alunos foi baseada num jogo chamado Veritek, criado por alunos da Universidade de São Paulo (USP). “Ele tem uma base, que é uma cartela numerada, e peças que vão se encaixando à medida que os participantes encontrem as respostas para as questões propostas, que são referentes às competências socioemocionais”, disse Luzia.

 

 

Após responder todas as perguntas, os grupos de alunos olhavam o verso da cartela, onde uma figura geométrica aparecerá caso as respostas estejam certas. Se a figura geométrica não aparece, é porque alguma definição está incorreta.

 

As habilidades começam a ser observadas e trabalhadas antes mesmo do jogo começar. “A forma como eles montaram os grupos já estava sendo observada. Depois, eu distribuía papeis com um número no verso e pedia que eles não olhassem. Como eu me comporto diante de uma curiosidade? Eu costumo agir de forma impulsiva?”, disse Luzia.

 

O projeto continua! Em breve, vamos falar sobre outras atividades.

O primeiro ciclo de Conferências de pais, alunos e tutores deste ano começa nesta segunda, 20, e vai até sexta, 24. As reuniões, que têm o objetivo de informar aos responsáveis o desempenho escolar dos estudantes, acontecerão de acordo com o cronograma enviado pelo Anglo e entregue aos pais pelos alunos.

 

Ao longo da semana, as aulas serão encerradas mais cedo, às 12h30, para que os tutores possam dedicar um tempo especial para a conversa com todas as famílias. Uma oportunidade como esta, só mesmo na semana das Conferências. Por isso, é importante que todos estejam atentos aos horários das reuniões e compareçam. 

 

Para mais informações, entre em contato com a nossa Secretaria.

Cabelos limpos, dentes brilhando, unhas cortadas! Os hábitos de higiene pessoal devem fazer parte do nosso dia a dia. A enfermeira do Anglo, Rafaela Santos, foi até a turma do 3º ano do Ensino Fundamental para mostrar às crianças qual a importância de cuidar sempre da higienização do nosso corpo.

 

 

“Eu expliquei para os alunos que a pele é o maior órgão do corpo humano e que ela serve como barreira evitando que os microrganismos entrem”, disse Rafaela. Por isso é tão importante cuidar bem dela. Como aprender brincando é sempre mais gostoso, a turma fez um caça-palavras envolvendo todos os temas abordados durante a aula.

 

Os alunos aprenderam a forma correta de lavar as mãos, usando sabão, sem esquecer de esfregar as pontas e os espaços entre os dedos, e o dorso. Ah! E é muito importante higienizar as mãos antes e depois de cada refeição.

 

 

Rafaela também destacou os cuidados que devemos ter para garantir uma boa saúde bucal. “Devemos escovar os dentes três vezes por dia, usar fio dental e não passar mais de três meses com a mesma escova”, pontuou.

 

Fazendo tudo certinho e todos os dias, podemos manter bem longes doenças como gripe, conjuntivite e diarreias. Vamos nessa?

 

Fotos: Wellington Lima e Sheila Milheiro

O Colégio Anglo-Brasileiro está na Bett Educar 2019, maior evento de Educação e Tecnologia da América Latina. As diretoras Selene Dias e Veronica Ferreira, a coordenadora do Departamento de Ciências Humanas, Ana Paula Camargo, e o coordenador do Departamento de Informática, Danilo Ribeiro, estão de olho em todas as tendências e novidades do setor que possam ser aplicadas aqui no Colégio. A Bett Educar começou na terça, 14, e segue até sexta, 17 de maio. 

 

 

Esta é a 26ª edição do evento, realizado em São Paulo. A Bett Educar é dividida em três partes. A primeira delas é o congresso, com palestras e discussões focadas em cinco eixos centrais: BNCC e reforma do Ensino Médio; formação de professores; inclusão; práticas de sala de aula e gestão. O objetivo é debater os principais desafios que o setor de educação enfrenta, reforçar a importância da qualificação de educadores e disseminar a tecnologia na sala de aula.

 

Além do congresso, o evento conta com uma área de exposição, espaço que permite a troca de ideias, conhecimento de novas tecnologias, networking e identificação de novas parcerias com fornecedores de soluções, serviços e equipamentos para o aprimoramento da dinâmica educacional.

 

 

Os visitantes podem participar, ainda, do Fórum de Gestores, para pensar e discutir estratégias de inovação, modelos de gestão e soluções tecnológicas para a sala de aula. Nesse espaço, as palestras são voltadas aos mantenedores de escolas e abordarão aspectos políticos, econômico-financeiros, marco regulatório e outros aspectos legais, bem como a transformação digital das instituições, dos modelos de formação e da adaptação do ensino ao mundo atual e às projeções de futuro.

 

Para saber mais sobre a Bett Educar e conferir a programação completa do evento, acesse o site www.bettbrasileducar.com.br/.

 

Com informações da Ascom Bett Educar

Estamos na segunda fase da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB)! Neste sábado, 18, o Departamento de Ciências Humanas vai realizar o segundo encontro para debate e resolução das questões. Todas as equipes estão convidadas. A atividade será realizada aqui no Anglo, a partir das 8h50.

 

A ONHB é realizada pelo Departamento de História da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), e já está em sua 11ª edição. O principal objetivo é incentivar o desenvolvimento da análise crítica e discussões sobre os mais variados assuntos.

 

A competição conta com seis fases online, além da final presencial realizada em Campinas (SP). Cada etapa tem duração de uma semana. Nesse período, as equipes formadas por um professor de História e três alunos devem responder as provas.

 

As equipes aprovadas nas fases online participam da grande final presencial na Unicamp, marcada para os dias 17 e 18 de agosto. Na final, os grupos realizam uma prova dissertativa no sábado e, no dia seguinte, participam da premiação com entrega de medalhas.