Equipes esportivas do Anglo brilharam em 2019

Basquete, futsal, handebol, vôlei! Esporte não falta aqui no Anglo com o Horário Anglo e o Kids in Sports. A prática esportiva trabalha diferentes habilidades, como o comprometimento, a socialização e o espírito de equipe. Além, é claro, de ajudar a exercitar nosso corpo.
 
 
Turma do Horário Anglo 2019
 
Este ano, nossas equipes brilharam no NR Acampamentos, no Festival Esportivo das Escolas Particulares de Salvador (FEEPS), no JOCOPPAR, no Festival Jogando com as Estações e nos diversos amistosos. Aprendemos muito nas quadras e ainda ganhamos medalhas. 
 
Pela primeira vez, nossas crianças do EFAI sentiram o gostinho de participar de uma competição. As crianças deram um show no FEEPS, jogando com outras escolas na categoria Pé de Moleque. Para encerrar o ano, demos um salto ousado e fomos até Maceió participar da Taça Alagoas de Futsal, o maior campeonato do esporte no Nordeste.
 
Confira nossas colocações:
 
FEEPS
 
BASQUETEBOL MASCULINO INFANTIL
3º lugar
Cestinha – Pedro Fernandes (62 pontos)
 
BASQUETEBOL MASCULINO MIRIM 
Vice-campeão
 
BASQUETEBOL MASCULINO INFANTO
5º lugar
 
FUTSAL MASCULINO PÉ DE MOLEQUE
4º lugar
 
FUTSAL FEMININO MIRIM
Campeão
Melhor goleira – Helena Lorenzo
 
FUTSAL FEMININO INFANTIL
3º lugar
 
JOCOPPAR BAHIA
 
FUTSAL MASCULINO MIRIM
8º lugar
 
FUTSAL FEMININO INFANTIL
3º lugar
Melhor goleira – Maria Eduarda Lacerda
Melhor jogadora – Luana Sá Silva
 
BASQUETEBOL MASCULINO INFANTO
4º lugar
 
VÔLEI FEMININO INFANTO
3º lugar
 
JOGANDO COM AS ESTAÇÕES
 
FUTSAL MASCULINO MIRIM
Campeão
 
FUTSAL MASCULINO PRÉ-MIRIM
4º lugar
 
FUTSAL MASCULINO PÉ DE MOLEQUE
2º e 3º lugar em duas etapas
 
HANDEBOL FEMININO INFANTO
2º lugar
 
HANDEBOL FEMININO INFANTIL 
3º lugar em duas etapas
 
COPA VILLA
 
FUTSAL FEMININO PRÉ-MIRIM
3º lugar

Leia a mensagem de fim de ano do Anglo para as famílias

Olá, famílias!
 
Que ano maravilhoso! Foram tantas alegrias, tantos momentos inesquecíveis e inúmeras, incontáveis aprendizagens. Somos só satisfação e felicidade por ver o quanto nossos alunos avançaram, academicamente e emocionalmente, e poder acompanhar e contribuir com o crescimento pessoal de todos eles. 
 
São tantas coisas boas que fica até difícil resumir tudo neste texto. Vamos começar pelos esportes. Ganhar medalhas é bom, mas nossas equipes não só brigam por elas. Os destaques nos pódios também são consequência de outros aspectos que o esporte trabalha: socialização, espírito de equipe, força de vontade, organização. 
 
Este ano, nossas equipes brilharam no NR Acampamentos, localizado em Minas Gerais, no Festival Esportivo das Escolas Particulares de Salvador (FEEPS), no JOCOPPAR e no Festival Jogando com as Estações. Pela primeira vez, nossas crianças do EFAI sentiram o gostinho de participar de uma competição. As crianças deram um show no FEEPS, jogando com outras escolas na categoria Pé de Moleque. Para encerrar o ano, demos um salto ousado e fomos até Maceió participar da Taça Alagoas de Futsal, o maior campeonato do esporte no Nordeste.
 
Em nossos passeios pelo Brasil, também fomos para Brasília, com o 1º EM, e para São Paulo, com o 2º EM. Na capital do país, os alunos compreenderam melhor política e cidadania com visitas a alguns dos mais importantes órgãos institucionais, dentro da proposta do projeto Nós e o Estado. Em São Paulo, hora de pensar nas aspirações profissionais. Os alunos conheceram universidades, tiraram dúvidas a respeito de cursos e conversaram com ex-alunos sobre a experiência de cada um deles. Muitos já voltaram decididos sobre qual carreira seguir. Que experiência!
 
Além disso, por muito pouco não fomos para Campinas, disputar a Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), promovida pela Unicamp. Das setes fases da competição, paramos na sexta, a última online, e não nos classificamos para a grande final na Unicamp. Mas avançar tanto numa competição nacional tão complexa e exigente como a ONHB é um triunfo. Pesquisamos muito, debatemos e levantamos reflexões importantes sobre o Brasil e nossa sociedade. Foram muitos ganhos! 
 
E como não falar da Feira das Ciências e do Jovens Cientistas?! Ao todo, os alunos do 6º ano EF ao 2º EM construíram 49 projetos, abrangendo temas sociais e ambientais, como poluição, feminicídio, consumismo, aborto, política, violência contra crianças e muitos outros. Destes, seis foram premiados no 10º Encontro de Jovens Cientistas, promovido pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), sendo quatro deles em primeiro lugar. Uau! Mesmo sendo tão jovens, os alunos demonstraram maturidade, sensibilidade e preocupação com o próximo. Como resultado, tiveram muitas ideias simples, mas inovadoras, que podem transformar a realidade.
 
As crianças do EFAI também se aventuraram na pesquisa para a sua Feira de Ciências. Os projetos, abordando questões socioambientais, buscaram conscientizar o público e trouxeram ideias sustentáveis que podem ser adotadas por todos, com um esforço bem pequeno. Foram dicas de como reduzir o consumo, como reciclar, como economizar.
 
Ler é tão gostoso e nos faz tão bem! Aqui, nossos alunos são incentivados a viajar nas páginas dos livros o ano inteiro. Mas, na Semana da Cultura e Leitura o estímulo é especial! Este ano, tivemos atividades para todas as turmas, inclusive para as famílias. Foram palestras, contações de histórias, feira de livros, poemas, exposições e a presença de muitos escritores. Os alunos puderam, por exemplo, conversar com alguns dos autores de suas histórias preferidas, saber como é o processo de escrita e ainda sair com um exemplar autografado.
 
As turmas do 9º ano mostraram competência para os negócios no projeto Aprendendo a Empreender. Afinal, é preciso pensar no futuro e ampliar o leque de possibilidades no mundo do trabalho. Os alunos vivenciaram todas as etapas de criação de uma empresa e desenvolvimento do negócio, trabalhando habilidades que os ajudarão tanto na vida escolar quanto em suas carreiras profissionais. 
 
Vamos falar de talento, de criatividade e de conhecimento! Vamos falar dos vários projetos de todos os ciclos e departamentos. Aprendemos muito, nos divertimos e ficamos apaixonados pelas apresentações do English Day, English Fest, Feira das Línguas Estrangeiras e Mostra de Estudos Culturais. Todas as famílias foram convidadas para ver nossos alunos brilhando nos palcos, interpretando personagens, compartilhando conhecimento e, claro, se expressando em Inglês, Espanhol, Francês e Mandarim. O Torneio Anglo e o Torneio Acadêmico foram verdadeiras maratonas de aprendizagens. Todos estes eventos foram muito enriquecedores, em todos os aspectos. 
 
E todos os momentos em que viemos ao Colégio para confraternizar, para compartilhar a companhia uns dos outros… A comunidade escolar participou da Manhã de Lazer, do Halloween e do Anglo Connection Day, evento organizado com muito carinho e cuidado pelo Grupo de Pais do Anglo (GRUPA). Para encerrar nosso ano letivo, os alunos, suas famílias e os tutores realizaram o Jantar das Nações, nossa grande festa de celebração de mais um ciclo. O encontro com todos nestes eventos foi muito importante! É uma oportunidade de bater um papo, de ver os amigos e passar um tempo de qualidade em família.
 
Nosso Projeto Social não parou! A Paciência Viva, as creches Tia Emília e Casa da Luz, e a ONG TETO Brasil nos proporcionaram encontros únicos. Seja nas atividades recreativas com as creches ou na construção das casas com a TETO, unir nossas histórias com outras crianças, com os moradores da comunidade Manuel Faustino, no bairro da Valéria, foi especial. Nós aprendemos com eles, e eles aprenderam conosco.
 
Nosso Terceirão fez a gente chorar de emoção na formatura, com lindos discursos e boas recordações. Antes disso, as turmas nos fizeram rir de orgulho e satisfação com os resultados das redações inscritas na Maratona ENEM, promovida pela plataforma Redação Nota 1000. Ficamos em primeiro lugar no Brasil! E olha que esta foi nossa estreia no exame, que contou com mais de 2000 alunos de 71 escolas. É ou não é para ficar radiante de alegria?!
 
E tudo isto é apenas uma pequena parte do que aconteceu aqui. 
 
Olhando para trás, vimos que conseguimos dar continuidade ao nosso projeto de escola, pensando em cada aluno como um indivíduo único. Aproveitem as férias e nos encontramos novamente no próximo ano. Para os concluintes e suas famílias, sucesso sempre, e venham nos visitar. Até 2020!
 
Um abraço apertado de toda a equipe do Colégio Anglo-Brasileiro

9º ano arrecada leite, adoçante e fraldas para abrigo de idosos

Para comemorar a vida, os alunos do 9º ano vão passar uma manhã com os idosos do Abrigo São Francisco, localizado no bairro Caminho de Areia. Não podemos levar toda a comunidade escolar para este grande encontro, mas todos podem contribuir e, assim, fazer parte da iniciativa, que integra o Projeto Social do Anglo. Até a próxima segunda-feira, 25, vamos receber leite em pó, adoçante e fraldas geriátricas, que serão doadas à instituição. Contamos com a colaboração de todos!

Aluno do 9º ano é campeão de vela do Norte-Nordeste

O velejador Vitor Peixinho Bahia, aluno do 9º ano do Ensino Fundamental, conquistou o primeiro lugar no campeonato de vela Norte-Nordeste da Classe Optimist. A competição foi realizada no Yacht Clube da Bahia, entre os dias 15 e 17 de novembro.
 
 
O título é sempre muito disputado entre os atletas da Bahia e de Pernambuco. Este ano não foi diferente. Foram nove regatas disputadas ponto a ponto e, no final, Vitor empatou com o velejador João Cardoso, de Pernambuco, conquistando o primeiro lugar nos critérios de desempate.
 
 
Na semana anterior, Vitor já havia conquistado o Campeonato Baiano de Optimist 2019. E as competições não param! Em dezembro, nosso atleta vai participar do campeonato Sul-Brasileiro, que acontecerá em Porto Alegre e, para encerrar a campanha de 2019, Vitor estará no Campeonato Brasileiro, que também será realizado em Porto Alegre no início de janeiro.
 
Parabéns, Vitor! Estamos aqui torcendo pelo seu sucesso nas próximas competições.

Em bate-papo, pais e alunos do 2º EM conhecem novidades do ano de conclusão

As turmas do 2º ano do Ensino Médio estão prestes a viver um período cheio de novidades e bastante desafiador: o 3º ano. Para saber tudo que espera na próxima etapa, os alunos e os pais e responsáveis participaram de um encontro aqui no Anglo na manhã desta terça, 19.
 
 
O grupo foi recebido pela coordenadora do EM e uma de nossas diretoras, Débora Guimarães, pelos tutores das turmas do 3º ano, Alessandro Carvalho e Ana Paula Camargo, e por um grupo de alunos do nosso Terceirão 2019. Eles falaram sobre as principais mudanças na rotina dos estudantes.
 
A palavra-chave será PLANEJAMENTO. No 3º EM, as aulas começam mais cedo, às 7h. As turmas também farão avaliações todas as semanas, sempre aos sábados ou nas tardes de sexta-feira. Como a carga de atividades aumenta, o ideal é que os alunos elaborem planos de estudo. Caso precisem de ajuda, o Núcleo de Atuação Psicopedagógica (NAP) estará a postos. “Vocês vão ser desafiados, mas nem tudo é sofrimento”, afirmou Débora.
 
Para dar mais leveza à rotina de estudos, que costuma ser cansativa, as turmas vão ganhar um espaço de alongamento. Proposta pelos próprios alunos, a área vai ser um cantinho de paz e aconchego, onde os alunos poderão passar o tempo livre. Além disso, o uso do uniforme escolar será opcional, como já acontece este ano, e o cafezinho para se livrar do sono está garantido. “As turmas costumam ter perfis diferentes e nós vamos ajustando e alterando o calendário de atividades a depender das demandas de cada grupo, tanto no aspecto acadêmico quanto no emocional”, explicou Débora.
 
Aprovação – Débora destacou o trabalho realizado para facilitar as escolhas acadêmicas. No ano que vem, serão realizados quatro simulados ENEM e dois simulados Fuvest, elaborados pela plataforma Evolucional. Através da parceria, nossos alunos também vão escrever redações.
 
E por falar em redação, os alunos do 3º ano treinam suas habilidades na escrita todas as semanas. Os temas são propostos pela Evolucional e, também, pela coordenadora do Departamento de Língua Portuguesa, Ananda Amaral. Os textos poderão ser corrigidos pela Evolucional, por professores do Anglo e por uma corretora que não conhece os alunos, o que garante vários olhares diferentes sobre o trabalho individual.
 
E fica melhor: Quando os alunos já têm em mente se querem fazer o ENEM ou participar de um vestibular tradicional, os temas e tipo de texto sugeridos em sala de aula têm o mesmo estilo da seleção escolhida. 
 
Outras dicas importantes para passar pelo Terceirão sem dor de cabeça são:
 
– Estudar e esclarecer as dúvidas com os professores;
– Avaliar o tempo investido nas tarefas extracurriculares;
– Criar calendário com datas importantes;
– Programar alarmes para as tarefas e estudar sempre no mesmo horário;
– Aprender com os erros.
 
E um recado: Aproveitem as férias e se preparem para voltar cheios de energia! Não vai ser fácil, mas toda a equipe Anglo está de braços abertos para ajudar vocês. E, como disse o aluno Eduardo Guerra, “o 3º ano vai ser massa!”.

Empresas do 9º ano começam a dividir lucros com acionistas nesta quarta, 20

Chamada para todos os acionistas da Orbis (9º Si) e Tempus (9º Se)! Chegou a hora de recuperar seus investimentos e comemorar os lucros. A partir desta quarta, 20 de novembro, nossos jovens empreendedores vão fazer plantões nos horários do lanche e do almoço para realizar os pagamentos dos dividendos. Não perca tempo! A devolução será feita até o dia 27 de novembro.
 
A atividade é o encerramento do Projeto Aprendendo a Empreender, desenvolvidos pelas disciplinas de Ciências e Matemática. Ao longo do ano, os alunos experimentaram como é ser um empreendedor, encarando todos os desafios e responsabilidades de montar o próprio negócio no ramo de cosméticos. Usando conhecimentos adquiridos em sala de aula, as turmas produziram e venderam itens artesanais.

4º ano produz vídeo informativo e grava rap pelo descarte correto de garrafas PET

A Feira de Ciências já passou, mas as iniciativas de todas as turmas do EFAI continuam! A proposta dos alunos do 4º ano é mostrar para a comunidade escolar a importância do descarte correto das garrafas PET. Para isso, a turma espalhou caixas coletoras pelo Colégio para recolher garrafas. Confira o recado da turma no vídeo abaixo:
 
 
Como os alunos explicaram no vídeo, todo o material coletado vai ser entregue ao Projeto Vida Ativa, sediado no Bairro da Paz, aqui em Salvador. No projeto, as garrafas se transformam em matéria-prima para a produção de vassouras, gerando trabalho e renda para a comunidade.
 
E as ações não param por aí. Com muita criatividade e vontade de conscientizar a comunidade escolar, as crianças colocaram o talento musical para trabalhar em prol da iniciativa. “O envolvimento dos alunos com o projeto foi enorme e alguns, inclusive, decidiram ir além e produziram um rap”, disse a professora Paula Stringuetti. Confira o Rap do Descarte:
 

Turma de Teatro do Horário Anglo apresenta espetáculo no dia 28

Nossa primeira turma de Teatro do Horário Anglo vai subir ao palco e brilhar! Depois de um ano aprendendo sobre interpretação com o professor Jonathan Monteiro, os alunos montaram o espetáculo “Era uma vez…”, e vão se apresentar apenas para convidados no dia 28 de novembro, às 19h, aqui no Colégio. O grupo é formado por alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio.
 
“A peça é um conto de fadas escrito por mim. O roteiro aborda temáticas pertinentes à juventude atual, seus dilemas e problemas enfrentados no âmbito familiar e social”, contou o professor Jonathan. 
 
Devido à capacidade do nosso auditório, o espetáculo será aberto apenas para os convidados do grupo de Teatro. Quem vier, deverá trazer 800g de leite em pó ou 2kg de alimentos não-perecíveis, que serão doados a projetos sociais.
 
SERVIÇO
 
Espetáculo teatral “Era uma vez…”
Elenco: Turma de Teatro do Horário Anglo
Roteiro e Direção: Jonathan Monteiro
Quando: 28 de novembro, às 19h, no auditório do Colégio Anglo-Brasileiro
Ingresso: 800g de leite em pó ou 2kg de alimentos não-perecíveis

Em estreia, 3º EM conquista 1º lugar nacional em maratona Redação Nota 1000

Somos campeões! O 3º ano do Ensino Médio ficou em 1º lugar na maratona ENEM 2019, realizada pela Redação Nota 1000, com 858,40 pontos. Esta foi nossa primeira participação no exame, que contou com mais de 2000 alunos de 71 escolas de todo o Brasil.
 
Para a maratona, os alunos fizeram três redações individuais nesta reta final do ano letivo. Mas a preparação vem acontecendo há muito tempo aqui no Colégio, e se intensificou no Terceirão. “No 3º ano, a quantidade de redações escritas pelas turmas aumenta. A produção é semanal, e são sempre temas novos e atuais”, explicou a coordenadora do Departamento de Língua Portuguesa, Ananda Amaral.
 
Além de treinar a habilidade na escrita, os alunos contam com a atenção de nossos professores nas correções. Eles apontam erros e acertos, ajudando o estudante a aprimorar seus textos. “São devolutivas criteriosas e cuidadosas. Às vezes, os alunos falam que o corretor escreveu um texto maior que a própria redação”, afirmou Ananda.
 
Mas não pense que o trabalho começa e termina nas aulas de Redação e Língua Portuguesa. Para ter bons argumentos, é preciso ter conhecimento em todas as áreas. Por isso, o trabalho de todas as disciplinas, ao longo da vida escolar do aluno, é essencial para alcançar os melhores resultados.
 
Parabéns, alunos! Parabéns, equipe!

2º EF “cria” arco-íris em experimento nas aulas de Ciências

De onde vêm as cores do arco-íris? Vêm da luz do sol! Mas, como? As turmas do 2º ano EF das tutoras Ana Patrícia Bitencourt e Tuca Berbert fizeram um experimento bem legal para descobrir como o arco-íris colore o céu.
 
 
O arco-íris é um fenômeno bem bonito, mas não surge a qualquer momento. Ele pode ser visto apenas quando há chuva e sol ao mesmo tempo. Isso acontece porque o arco-íris se forma a partir da luz solar e da água em estado líquido.
 
Os alunos constataram que a luz branca, como a do sol, é composta de uma mistura de luzes de diferentes cores. Quando um raio solar encontra uma gota de água, em dias de chuva, por exemplo, a luz branca se decompõe nas cores que a formam, que são as que vemos no arco-íris. Esse fenômeno é chamado de refração.
 
 
Para entender direitinho como a refração funciona, os alunos saíram das salas de aula para um experimento. Eles fizeram os raios solares refletirem em CDs e direcionaram a luz para uma superfície branca. Fazendo isso, todas as cores são decompostas e podem ser vistas no branco, simulando um arco-íris.