Neste domingo, Anglo sedia exame de faixa de Judô

No próximo domingo, 10 de novembro, o Anglo vai sediar o exame de faixa de Judô. Das 8h às 12h30, nossos alunos judocas e esportistas de outras escolas vão em busca de suas novas faixas. Confira os horários:
 
8h às 9h30 – 6 a 9 anos
9h30 às 11h – 4 e 5 anos
11h às 12h30 – 10 a 12 anos
 
Sucesso, turminha!

Com temas socioambientais, EFAI promove Feira de Ciências neste sábado, 9

“Nada se perde, tudo se transforma!”. Foi a partir deste tópico gerador que as turmas do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental pensaram seus projetos para a Feira de Ciências. Neste sábado, 9, a partir das 8h30, os alunos vão compartilhar o resultado de suas reflexões com toda a comunidade escolar.texto

A turma do 1º ano vai realizar uma linda ação em prol dos animais de rua. As crianças se juntaram ao projeto Castrampinha, que encaminha para reciclagem tampinhas de plástico e metal e lacres de latas de alumínio e, com o dinheiro, castra cães e gatos. As crianças receberam a professora e protetora voluntária Eniara Figueredo, que falou sobre a importância da castração. Quem também passou por aqui foi Luciana Facciolla, voluntária do Castrampinha, que tirou todas as dúvidas da turma sobre o projeto. “O objetivo é diminuir a quantidade de animais nas ruas. Em Salvador, são 400 mil animais nesta situação”, contou a tutora Paula Bacelar.

Não jogue fora seus papeis. Os alunos do 2º ano planejaram uma campanha de reciclagem em parceria com a ONG Paciência Viva. Beto e Alexandro, representantes da ONG, vieram ao colégio para bater um papo com a turma sobre reciclagem. Os alunos também fizeram pesquisas com a comunidade acadêmica. “Em nossa investigação, vimos que o papel provoca a derrubada de várias árvores e muitos são jogados no lixo, ao invés de reciclados, o que diminuiria a quantidade de lixo nos aterros e evitaria a derrubada de tantas árvores”, disse a tutora de uma das turmas, Ana Patrícia Bitencourt.

O 3º ano buscou soluções para reduzir a quantidade de resíduos orgânicos produzidos no colégio. A turma colocou as mãos na massa e foi para a cozinha aprender a reutilizar partes dos alimentos que são jogadas no lixo. Eles contaram com a ajuda de Lui Fraser e Gabriel Veiga, da Karuxira; com Roberta Almeida, uma de nossas secretárias; e com Débora Santa Rosa, mãe de aluno Rafael Leite e chef de cozinha. A turma também conversou com Felipe Guimarães, administrador do nosso refeitório, e fez uma campanha de conscientização com a comunidade escolar na hora do almoço.

A proposta dos alunos do 4º ano é mostrar para a comunidade escolar como as garrafas PET podem ser reutilizadas. Hilton Lima, pai das alunas Clarissa e Lara Lima, veio dar aquela força nas pesquisas da turma. Ele é proprietário da Inoquímica, uma indústria de reciclagem de PET, e tirou todas as dúvidas dos alunos sobre cada etapa do processo. As crianças ainda foram até a empresa para ver de perto como a reciclagem acontece.

O 5º ano investigou como podemos reduzir a produção de lixo. “Muitos questionamentos surgiram como: Se é um problema a produção gigantesca de resíduos que levarão em média 400 anos para serem decompostos no meio ambiente, o que fazer para reduzir o que é produzido? Por que o plástico, hoje, é o grande vilão se há outras embalagens que também demoram para se decompor?”, disse a tutora Melina Endraos. A turma fez pesquisas bibliográficas e entrevistou as empreendedoras Luisa Leite, Beatriz de Oliveira e Stephanie Wicks para saber quais soluções elas encontraram para desenvolver negócios inovadores, com o mínimo de prejuízo ao meio ambiente.

Foram muitas ações! E o resultado de todas as pesquisas e reflexões a gente confere no sábado. Não perca nossa Feira de Ciências!

Estudando hardware e software, 6º ano compreende funcionamento de computadores

Ligar o computador e navegar na Internet é simples. Mas, você sabe como essas máquinas funcionam? E se algum dia seu notebook deixar de responder a comandos simples, você tem ideia de como identificar e resolver o problema sem chamar um técnico? Os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental estão trabalhando o tema na prática nas aulas de Computação do professor Danilo Ribeiro.
 
 
Conhecer a arquitetura básica de um computador é uma das habilidades que constam no Currículo de Referência em Tecnologia e Computação, elaborado pelo Centro para Inovação da Educação Brasileira (CIEB). O currículo está alinhado às competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que determina as aprendizagens essenciais nas escolas.
 
“A ideia é que os alunos conheçam um pouco do funcionamento do computador, compreendendo a diferença entre hardware e software, com ênfase maior para os principais hardwares”, explicou Danilo. Hardware é o conjunto de componentes físicos dos computadores, enquanto software é a parte lógica.
 
 
A meta é que os alunos compreendam o papel de cada hardware no funcionamento do computador. Durante as aulas, eles conhecem algumas peças-chave das máquinas, como a placa-mãe, processador, memória RAM, HD, cooler, placa de som, placa de vídeo, placa de rede, fonte de alimentação e drive óptico. Eles não se tornam técnicos em computação e ainda vão precisar de ajuda profissional em muitos casos. No entanto, o conhecimento adquirido garante certa independência e será bastante útil quando surgir o primeiro sinal de qualquer pane.
 
Fotos: Danilo Ribeiro

Pais e alunos do 2º EM se reúnem para saber mais sobre construção com a TETO

Está chegando a hora de construir sonhos! Nos dias 7 e 8 de dezembro, um grupo de alunos do 2º ano do Ensino Médio vai construir duas casas emergenciais com a ONG TETO Brasil. Nesta quarta-feira, 13, pais, responsáveis e estudantes puderam tirar todas as suas dúvidas sobre a ação.
 
 
A coordenadora do Projeto Social do Anglo, professora Patricia Atahides, e representantes da TETO Brasil participaram do encontro. Eles conversaram sobre onde os alunos ficarão alojados, como será a rotina nos dois dias de trabalho e, ainda, sobre as atividades que serão realizadas, que vão além da construção. Durante a imersão, o grupo vai conhecer melhor a comunidade e será estimulado a refletir sobre a realidade local.
 
 
O encontro também contou com a participação dos alunos do 3º EM que participaram da construção do ano passado. Eles contaram como foi a experiência deles construindo duas casas na comunidade de Vila Vitória, que fica no bairro de Fazenda Grande III, aqui mesmo em Salvador.
 
 
Para matar as saudades, uma foto do grupo que participou da construção em 2018
 
Os alunos estão se preparando para este momento o ano inteiro. Desde o início das aulas, as turmas colocaram em prática uma série de iniciativas para conscientizar a comunidade escolar e arrecadar recursos para a construção. Teve bazar, venda de geladinhos, brownies, brigadeiros e outros itens. Os alunos também contaram com o apoio do Grupo de Pais do Anglo (GRUPA), que doou o valor arrecadado com a venda das camisas do Anglo Connection Day.
 
Obrigado, comunidade! Parabéns, 2º EM! Tudo pronto, agora, mãos à obra.

Aluno do 9º ano conquista campeonato baiano da Classe Optimist 2019

O velejador Vitor Peixinho Bahia, aluno do 9º ano do Ensino Fundamental, continua obtendo ótimos resultados no esporte que ele escolheu, resultado de uma rotina intensa de treinos e muita dedicação, sem esquecer os compromissos acadêmicos.
 
 
No último final de semana, Vitor conquistou o Campeonato Baiano de Optimist, um desafio que ele buscava vencer desde que iniciou a escolinha de vela em 2017. Nosso jovem atleta também alcançou excelentes resultados neste semestre conquistando o 13º lugar no Campeonato Norte Americano, realizado em Nassau, competindo com quase 200 atletas. Além disso, Vitor repetiu a 13ª colocação na Semana Internacional de Buenos Aires, desta vez competindo com 167 atletas.
 
 
No próximo final de semana, o aluno vai participar do campeonato Norte Nordeste; em dezembro, ele vai competir no Sul Brasileiro; e, finalmente, em janeiro, será a vez do Campeonato Brasileiro, em Porto Alegre.

GEAB doa ao Martagão Gesteira leite em pó arrecadado no Halloween

A comunidade escolar ajudou e, nesta quarta-feira, 13, os alunos integrantes do Grêmio Estudantil Anglo-Brasileiro (GEAB), as diretoras Áurea Lima e Puni Fraser, e a coordenadora do Grêmio, professora Eniara Figueredo foram até o Martagão Gesteira entregar o leite em pó arrecadado na nossa festa de Halloween. 
 
 
Conseguimos ultrapassar a marca de 240 latas e pacotes de leite. Esta foi a primeira vez que o Grêmio realizou uma ação solidária na festa de Halloween. Obrigado, comunidade! Nossa solidariedade fez a diferença.

Quer ficar por dentro do que acontece no mundo? Visite o blog de Atualidades em Inglês

Extra, extra! Twitter deixa de exibir publicidade política. Lei da Indonésia permite o açoitamento. Terraplanistas se reúnem em São Paulo. Impeachment do presidente Trump está a caminho? Estudantes da Índia recebem máscaras contra a poluição. Rainha Elizabeth II não usa mais roupas de pele. Tudo isso no blog Breaking the News.
 
O blog é parte da disciplina Atualidades em Inglês no Ensino Médio. Na página, são discutidos assuntos atuais relacionados à política, economia, cultura, ciência, saúde, educação e muito mais. Os textos são escritos pelo professor Richard Hartley e, também, é aberto aos alunos. Para contribuir, é só falar com Richard.

Jantar das Nações 2019 acontecerá dia 29 de novembro

O final do ano letivo está chegando e já dá para sentir o cheirinho de confraternização no ar. É o nosso Jantar das Nações. Este ano, em sua 27ª edição, o evento vai acontecer no dia 29 de novembro, das 19h às 22h, aqui no Colégio.
 
Cada aluno receberá um convite, e cada família terá mais três. Os convites serão entregues aos alunos no dia 28 de novembro, e deverão ser apresentados na entrada do Colégio, no dia do Jantar.
 
As turmas estão se preparando para o evento. Como já é tradição, cada sala será responsável por trazer pratos típicos de um país para oferecer à comunidade escolar. Confira os países que serão representados por cada turma:
 
1º ano EF: Argentina
2º ano EF: Portugal
3º ano EF: Canadá
4º ano EF: Itália
5º ano EF: China
6º ano EF C: Austrália
6º ano EF L: Japão
7º ano EF G: Brasil
7º ano EF J: Arábia Saudita
8º ano EF I: México
8º ano EF T: Brasil (Açaí e brigadeiro)
9º ano EF Si: Alemanha
9º ano EF Se: Guatemala
1º ano EM A: Bélgica
1º ano EM D: Suíça
2º ano EM E: Estados Unidos (Hawai)
2º ano EM V: França

3º EF constrói termoscópio para observar variação de temperatura

É possível medir as variações de temperatura usando um tubo, uma rolha, uma mangueira e água? É possível, sim! Usando apenas esses elementos, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental construíram um termoscópio.
 
O termoscópio foi inventado por Galileu Galilei muitos anos atrás, por volta de 1590, e ele nos ajuda a entender como funciona um termômetro. No experimento, os alunos puseram um pouco de água dentro de um tubo, colocaram uma mangueira em contato com a água e com um pedacinho para fora, em contato com o ar. Em seguida, eles fecharam o tubo com uma rolha, que possui um orifício por onde os alunos passaram a mangueira.
 
Depois de pronto, hora de ver se o termoscópio funcionava mesmo. “Quando elas seguram o termoscópio, o líquido sobe pela mangueira, porque o ar dentro do tubo aquece. Mas, quando elas soltam o tubo, o ar esfria e desce”, explicou a tutora da turma, Sheila Milheiro.
 
Fácil, não é?! Dá até para tentar reproduzir a experiência em casa.

Estão abertas as inscrições do PAS/UnB para alunos do EM

A Universidade de Brasília (UnB) publicou os editais de abertura das três etapas do Programa de Avaliação Seriada (PAS/UnB) que serão realizadas em 2019. As inscrições vão até o dia 18 de outubro. A taxa é R$ 118,00 e pode ser paga até 6 de novembro. Clique aqui e confira os editais de todas as etapas.
 
Os interessados devem se inscrever no site www.cebraspe.org.br/pas/subprogramas. No momento da inscrição, os candidatos que irão se inscrever para a primeira etapa (Subprograma 2019), deverão inserir uma fotografia individual, colorida, tirada nos últimos seis meses e com fundo branco, em que necessariamente, apareça a cabeça descoberta e o tronco.
 
As provas deverão ser aplicadas em dezembro. Os candidatos de todas as etapas farão uma prova de conhecimentos e uma prova de redação em Língua Portuguesa.
 
O PAS/UnB foi criado em 1995 como forma de ingresso alternativa ao vestibular tradicional. Atualmente, a Universidade destina a metade das vagas em todos os seus cursos aos aprovados no Programa. A avaliação é realizada em três etapas, ao final de cada série do Ensino Médio. Em cada etapa, o candidato participa de uma avaliação. As pontuações vão se acumulando e, apenas ao final da terceira etapa, o candidato opta pelo curso que quer fazer.
 
Outras informações no site do Cebraspe ou pelo telefone (61) 3448 0100.
 
Com informações da Cebraspe