Carta aos Pais – Encerramento do ano letivo 2018

Prezados pais, mães e responsáveis por nossos alunos e alunas,
 
Que ano intenso! Do jeito que nós gostamos, não é mesmo?! Chegamos ao final do período letivo e, olha, fazendo um balanço de tudo o que aconteceu, estamos bastante satisfeitas com o quanto todos nós crescemos. 
 
Foram tantas aprendizagens e momentos tão significativos que nem sabemos bem por onde começar nossa retrospectiva. Então, vamos voltar ao início do ano, quando lançamos a Feira das Ciências aos alunos do Ensino Fundamental II e Médio. O desafio era propor soluções que melhorassem nossas vidas. Muitas ideias e reflexões surgiram, cerca de 100 alunos participaram do Jovens Cientistas realizado em novembro, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), e cinco equipes foram premiadas, conquistando o reconhecimento neste evento nacional. Quanto orgulho!
 
Também nos destacamos nas diversas Olimpíadas do conhecimento. Astronomia, História, Matemática, Química. E mais! Pela primeira vez, participamos da Jornada Espacial, um evento realizado em São Paulo para o qual são classificados os alunos com as melhores notas na Olimpíada de Astronomia e Astronáutica (OBA).
 
Tivemos projetos incríveis em todos os ciclos e departamentos. No English Day (EF I) e English Fest (EF II e EM), as turmas encantaram a todos com apresentações criativas e divertidas no auditório e nas salas de aula. Nas Línguas Estrangeiras – Espanhol, Francês e Mandarim -, os alunos puderam conhecer melhor a si mesmos e ao próximo, falando sobre as múltiplas inteligências do ser humano. 
 
Inspiradas pelos colegas do EF II e EM, nossas crianças do Ensino Fundamental I se tornaram pequenos cientistas e prepararam seus primeiros projetos de pesquisa, num formato bem parecido com o da Feira das Ciências. Os projetos, que propunham soluções sustentáveis para o dia a dia aqui no Colégio, foram produzidos para a Mostra de Ciências Naturais. As ideias foram excelentes e vamos mesmo adotar algumas delas já para o próximo ano.
 
Nos esportes, nossos craques brilharam nas quadras de futsal, vôlei, basquete e handebol. FEEPS, FBEE, NR Acampamentos, Jogando com as estações… Em todos esses torneios, nossas equipes conquistaram medalhas, prêmios de atletas-destaque e, como não poderia deixar de ser, aprenderam que, ganhando ou perdendo, todas as competições trazem ensinamentos que vão muito além das habilidades esportivas. 
 
E não podemos esquecer dos momentos de confraternização, nos quais a comunidade escolar compartilhou alegrias. Foi assim na Manhã de Lazer, no Halloween, na festa de São João do EF I e no Jantar das Nações.
 
Notaram que o trânsito nos arredores do Colégio está fluindo melhor? Isso foi possível graças à atuação dos alunos do 1º EM que, através do Projeto Lição de Trânsito, tornaram-se agentes, orientando motoristas e passageiros nos horários de chegada e saída. Com a participação ativa dos nossos agentes, aliada à sensibilidade e colaboração das famílias, conquistamos um trânsito mais cidadão e melhor para todos nós.
 
Queremos agradecer pela parceria do Grupo de Pais do Anglo (Grupa). Reativado no ano passado, o Grupa tem garantido uma participação mais ativa das famílias no dia a dia do Colégio. Exemplo disso é o Anglo Connection Day, evento de integração de toda a comunidade escolar, organizado pelas próprias famílias. Além de garantir muita diversão, o Connection ainda apoia o Projeto Social do Anglo, arrecadando recursos para a parceria com a ONG TETO Brasil.
 
E, por falar em Projeto Social, muitas lindas ações vão ficar nas nossas memórias. Mantivemos nossas parcerias com as instituições Paciência Viva, Creche Tia Emília, Creche Casa da Luz e Creche Béu Machado. Nós aprendemos com elas, e elas aprendem conosco. Todos saímos ganhando! Lembram que os alunos do EF I visitaram a Casa da Luz para plantar uma horta na instituição e mostrar às crianças de lá como cuidar das plantinhas? Nosso jardineiro, Seu Chico, foi o consultor da turma do 5º ano, ajudando a preparar tudo. Também recebemos visitas das crianças da Tia Emília e Casa da Luz e nos divertimos em programações especialmente pensadas para esses momentos. Trouxemos até Papai Noel para ajudar na distribuição de presentes que foram doados pela comunidade escolar. As atividades realizadas e essa convivência é agradável e enriquecedora para todos que têm a oportunidade de estar presente. 
 
No Ensino Médio, construímos mais duas casas com a ONG TETO Brasil. Vinte alunos do 2º EM, acompanhados por dois professores, ajudaram a construir bases mais sólidas para os sonhos de duas famílias da comunidade de Vila Vitória, no bairro de Fazenda Grande III. Com o projeto, todos aprendem um pouco mais sobre solidariedade, empatia, respeito ao próximo e muitas outras lições que são capazes de mudar muitas vidas para melhor. Sabiam que a parceria foi sugestão de uma ex-aluna, que nos apresentou a ONG? Amamos a ideia e, a cada ano, ficamos mais orgulhosas desse trabalho. 
 
Brasília e São Paulo ficaram pequenas para as turmas do 1º e 2º EM. O 1º EM visitou a capital federal como uma das atividades do Projeto Nós e o Estado. Ver de perto onde são tomadas as principais decisões do país é uma forma de aprender sobre cidadania e compreender Política. Que experiência! São Paulo fez parte do projeto de Orientação Profissional, promovido pelo Núcleo de Atuação Psicopedagógica (NAP). Os alunos puderam conhecer a estrutura e os cursos de algumas das instituições de ensino superior mais disputadas do país. Muitos já escolheram lutar por vagas nelas. Outros, ampliaram seus leques de possibilidades.
 
O mundo não para e nós também não. Para continuar cumprindo nosso papel como uma escola diferenciada, nós, diretoras, e outros colaboradores fomos a eventos de gestão educacional, como o Fórum Nacional de Escolas Particulares, onde conhecemos e debatemos as tendências do setor. Além disso, aqui no Anglo, todo o corpo docente participa do processo de formação continuada através do nosso marco teórico, o Ensinar para a Compreensão (EpC).
 
Outro grande destaque deste ano foi o lançamento das “Diretrizes para o uso ético das tecnologias digitais”. O documento, elaborado com a contribuição de profissionais de Direito, Psicologia, Informática e, ainda, com a Coordenação do EF II, tem o objetivo de nortear as ações online de crianças, jovens e adultos, além de esclarecer os riscos que envolvem o mau uso de smartphones, tablets, computadores e outras ferramentas conectadas à Internet. Preparamos as diretrizes com muito cuidado, pensando nas demandas atuais da sociedade e visando oferecer informações de qualidade para toda a comunidade escolar. Só assim, conhecendo todas as nuances sobre o tema, poderemos tomar as decisões mais acertadas.
 
É claro que um ano como o nosso não cabe nestas breves linhas. São muitas atividades e aprendizagens. Nosso “muito obrigada” a todas as famílias que confiam ao Anglo a formação dos seus filhos e compartilham nossos princípios. Vivam as férias! Que o período de descanso seja leve e alegre para todos nós. Até 2019!
 
A Direção

Professora e alunas tornam-se embaixadoras e preparam campanha com a TETO Brasil

A coordenadora do Projeto Social do Anglo, professora Patricia Atahides, e as alunas do 3º EM, Adne Zoé Castro e Ana Beatriz Fontes, foram convidadas a serem embaixadoras da ONG TETO Brasil. Com os novos cargos voluntários, elas e toda a comunidade escolar, poderão participar ainda mais da iniciativa solidária. Trabalhando juntas, Patricia, Adne e Ana Beatriz, irão ajudar a instituição a arrecadar recursos para a primeira construção do ano, prevista para maio. 
 
 
Adne, Ana Beatriz, Patricia e parte do grupo que participou da construção de dezembro
 
O trio já é experiente. Afinal, elas estavam no grupo de representantes do Anglo que levantou duas casas na comunidade de Vila Vitória, em dezembro do ano passado. Como embaixadoras, elas serão porta-vozes da TETO Brasil durante a campanha de arrecadação, multiplicando as vozes da população que reside nas comunidades mais precárias, de forma a sensibilizar todos que fazem parte de suas redes, tornando-os apoiadores da causa. O objetivo é conseguir R$ 20 mil.
 
Mas é importante lembrar que o projeto não para por aí. O convite feito ao trio não exclui a parceria com o 2º EM. Ao longo do ano, nossas turmas vão conhecer melhor o projeto e arrecadar dinheiro para a construção de moradias emergenciais em dezembro. Como coordenadora do Projeto Social, a professora Patricia também irá acompanhar e orientar o trabalho dos alunos.

Projeto Social: Confira as fotos da construção de dezembro com a TETO Brasil

A ONG TETO Brasil, parceira do Projeto Social do Anglo, divulgou as fotos da construção realizada em dezembro, na comunidade de Vila Vitória, que fica no bairro de Fazenda Grande III. Um grupo de 20 alunos do 2º EM, acompanhados pela coordenadora do Projeto Social do Anglo, professora Patricia Atahides, e pelo professor de Geografia Fábio Mutti, ajudaram a erguer as casas. Clique aqui e confira as imagens
 
 
Foram dois dias de construção, nos quais todos acordaram às 4h30 para preparar o terreno cavando buracos, carregar brita, tirar medidas, entre outras atividades. A experiência mostrou na prática aos alunos como a desigualdade social é forte em Salvador. “Uma experiência que muda o olhar à vida. Os professores e alunos que participaram não serão mais os mesmos. Entrar num mundo distante ao que pertencemos nos faz refletir e compreender essas e outras realidades. Com apenas dois dias de convivência e trabalho duro, foi possível observar de perto a realidade de muitas pessoas”, afirmou a professora Patricia. 
 
Fotos: Caio Diniz, Brenda Barreto, Gabriela Silva Rodrigo Santos
 
Notícia relacionada:
 
Projeto Social e TETO: 2º EM constrói e entrega casas a moradores da comunidade Vila Vitória
 

Alunos do Anglo simulam assembleia da ONU em Brasília e partem para etapa internacional

Os alunos Bernardo Oliveira, Cecília Veras, Felipe Ardito, João Dazzani e Vinicius Pereira participaram de uma simulação de assembleias das Organizações das Nações Unidas (ONU), em Brasília, neste mês de dezembro. Agora, dois deles, eleitos entre os melhores delegados do Nordeste, irão para a etapa internacional, organizada pela Universidade de Harvard, nos Estados Unidos. O primeiro nome confirmado é o de Vinicius.
 
 
As simulações, promovidas pela Internationali Negotia, contam com alunos de várias escolas, divididos em grupos, que debatem temas históricos e atuais. Na atividade, os participantes se tornam representantes de países e órgãos ligados a ONU. Na primeira etapa, realizada na Bahia, diversos alunos do Ensino Fundamental II e Médio representaram o Anglo discutindo acontecimentos ligados à Conferência de Berlim e ao Narcotráfico na América Latina. Na capital federal, o assunto em debate foi a Guerra dos Seis Dias, conflito árabe israelense que ocorreu em 1967.
 
“Em Brasília, foram três dias inteiros de simulação. A experiência é incrível porque a imersão é total. Eu fiquei totalmente desantenado do que estava acontecendo no mundo, só sabia dos acontecimentos de 1967”, disse Vinicius. O aluno contou que, em um dos dias, os participantes foram acordados às 3h da manhã para se reunir em assembleia e discutir uma crise inesperada. “Na simulação, o que aconteceu foi um ataque belicoso israelita que envolvia países árabes e os Estados Unidos. Todos nos reunimos e tivemos que firmar um acordo para cessar esse problema”, afirmou. No último dia, os participantes construíram argumentos e apresentaram uma proposta de resolução do conflito.
 
 
Em todas as etapas, os alunos contam com o apoio e a orientação dos professores do Departamento de Ciências Humanas do Anglo, que teve a iniciativa de trazer a proposta para o Colégio. “O objetivo da atividade é aprimorar a competência dos nossos alunos para o debate sobre temas da política internacional, e outras competências e habilidades. A indicação de Vinicius como um dos melhores delegados é um motivo de muito orgulho e satisfação para mim, para o departamento de Ciências Humanas e para toda a escola. Esse resultado é um exemplo concreto da eficiência e da eficácia do nosso trabalho em formar os nossos alunos, para atuarem no seu próprio país e no mundo”, comemorou a coordenadora do Departamento de Ciências Humanas, Ana Paula Camargo.
 
O esforço foi recompensado! O Anglo parabeniza todos os alunos e professores envolvidos no projeto. E vamos arrumar as malas para ver quais desafios nos aguardam nos Estados Unidos!

Dois concluintes do EM poderão participar de seleção para representar o Brasil no exterior

Olha só que grande presente de fim de ano nós recebemos! Gustavo Oliveira e Roberta Andrade, que acabaram de concluir o Ensino Médio aqui no Anglo, foram classificados para a próxima etapa de seleção das Olimpíadas Internacionais de Astronomia. As provas presenciais, que serão realizadas entre os dias 3 e 6 de fevereiro, vai selecionar os representantes do Brasil na 13ª International Olympiad of Astronomy and Astrophysics (XIII IOAA), que será realizada na Hungria, de 2 a 10 de agosto de 2019, e na 11ª Olimpíada Latino-Americana de Astronomia e Astronáutica (XI OLAA), que será realizada no México, no segundo semestre do próximo ano.
 
As classificações de Gustavo e Roberta são resultado do ótimo desempenho dos alunos na Olimpíada de Astronomia e Astronáutica (OBA) e nas três provas online de seleção, que antecederam as provas presenciais. Gustavo e Roberta ficaram com a mesma média nas avaliações online: 7,88.
 
Nesta próxima etapa, serão realizadas duas provas teóricas e duas provas observacionais. Dentre os candidatos, 25 serão aprovados para a fase seguinte, na qual farão dois treinamentos e novas provas, nos meses de março e maio. Somente ao final do segundo treinamento, serão selecionados os 10 alunos que irão compor as equipes que irão representar o Brasil nas competições internacionais. 
 
Parabéns, Gustavo! Parabéns, Roberta!

Diretoria emite comunicado reiterando decisão sobre o uso de marmitas

Prezados pais,

Estamos cientes da insatisfação de muitas famílias perante a decisão do Colégio de não mais armazenar e esquentar as marmitas trazidas pelos alunos. Reiteramos que essa decisão está baseada exclusivamente na questão da saúde alimentar das crianças e jovens que estão sob nossa responsabilidade.

Há três anos, vimos analisando esses procedimentos de armazenamento e aquecimento e percebendo os muitos problemas que os envolvem. Elencamos aqui alguns deles:

– o tempo para aquecimento não dava conta de atender às demandas dentro do tempo disponível para o almoço, gerando a ineficácia do próprio aquecimento;

– muitas vezes, a inadequação do recipiente trazido pelo aluno exigia mais um manuseio do alimento (uso de outro recipiente que tinha de ser providenciado pelo Colégio), o que complicava e atrasava ainda mais todo o processo de aquecimento

– a constante insatisfação dos alunos acerca da temperatura do alimento após o aquecimento

– finalmente, e mais importante, a preocupação com o risco de contaminação dos alimentos.

Então, contratamos uma consultoria na área de saúde alimentar. Tatiana Mota, nutricionista com formação na UFBa e com MBA em Gestão de Negócios de Alimentação pela UnicSul, estudou e é formada pelo Anglo. Foi justamente por conhecermos sua inquestionável conduta ética e profissional que o Colégio a contratou. A íntegra do parecer feito por Tatiana Mota está disponível nas nossas mídias sociais.

Acrescentamos, ainda, que visitamos escolas em São Paulo e procuramos nos informar de outras instituições de Salvador que oferecem turno integral e constatamos que, justamente por questões de segurança, a grande maioria delas não oferece a possibilidade de armazenamento e aquecimento dos alimentos vindos de casa.

Reiteramos, ainda, e, principalmente, que os alunos poderão continuar trazendo sua refeição de casa.

Procurando conciliar nossas preocupações com as observações feitas por algumas famílias diante dessa decisão, e considerando a autonomia dos alunos maiores, faremos uma experiência durante o primeiro semestre de 2019, disponibilizando alguns fornos micro-ondas para que os alunos do 6º EF ao 3º EM possam operar (adequadamente e sem supervisão) os equipamentos. Para as famílias que optarem por permitir que seus filhos façam uso do forno micro-ondas, isso será autorizado pelo Colégio mediante a assinatura (por parte de seus responsáveis) de um termo de responsabilidade que será disponibilizado oportunamente pela instituição e solicitado pela família. 

Para os alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental que desejarem trazer sua refeição de casa, mantemos a decisão do uso de marmitas térmicas.

As marmitas térmicas de todos os alunos serão mantidas nas próprias salas de aula até o momento do almoço. Os alunos ficarão responsáveis por levá-las de volta a suas salas após o almoço.

Temos a convicção de estar tomando decisões adequadas, resultantes de um parecer técnico e de um olhar atento ao funcionamento coletivo desse momento de alimentação de nossos alunos.  

Agradecemos sua compreensão,

A Direção

Confira o horário de funcionamento da Secretaria até o final do ano

A Secretaria do Colégio Anglo-Brasileiro funcionará em horário diferenciado até o final deste ano. Além disso, nos dias 24 e 31 de dezembro não haverá atendimento, devido ao recesso pelos festejos de fim de ano. Confira os dias e horários:
 
 
Até 21 de dezembro – Atendimento das 8h às 15h
 
24 e 25 de dezembro – Não haverá expediente
 
De 26 a 28 de dezembro – Atendimento das 8h às 15h
 
31 de dezembro e 1º de janeiro – Não haverá expediente
 
 
Outras informações pelos telefones (71) 3367-2173 / 3040 / 7308 / 3041 ou pelo e-mail secretaria@colegioanglobrasileiro.com.br.

7º ano trabalha raciocínio lógico e estratégia construindo e jogando pega-varetas

Brincadeira é coisa séria! E, aqui no Anglo, os alunos aprendem que um jogo pode estar recheado de aprendizagens, além de garantir muita diversão, é claro. As turmas do 7º ano do Ensino Fundamental II, por exemplo, trabalharam estratégia e raciocínio lógico construindo seu próprio pega-varetas nas aulas de Matemática.
 
 
Os alunos usaram jornais velhos, cola e tinta para construir um jogo gigante. Enrolando as folhas em formato de canudos e colando as pontas, os alunos fizeram as varetas. Aí foi só pintá-las e montar os grupos para jogar. 
 
 
A atividade também foi a despedida da professora Ana Cláudia Sokolonski, que não vai dar aulas de Matemática para a turma no próximo ano. Mas outros jogos virão para ampliar cada vez mais o conhecimento dos nossos estudantes.

Premiados no Jovens Cientistas e participantes da OBA receberão certificados nesta sexta, 30

Nesta sexta-feira, 30, os alunos premiados na 9ª edição do Encontro de Jovens Cientistas e todos que participaram da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) serão homenageados com a entrega de certificados. A cerimônia vai acontecer no auditório do Colégio. Parabéns, galera!

Turma de Mandarim do 9º ano escreve mensagens usando técnicas da caligrafia chinesa

Os alunos do 9º ano estão se despedindo das aulas de Mandarim, uma das línguas estrangeiras oferecidas apenas para o Ensino Fundamental II. Para encerrar esse ciclo, o professor Thiago Cheng levou tinta nanquim e pinceis para a turma escrever mensagens utilizando ideogramas. 
 
Os alunos já conheciam os ideogramas e seus significados. Afinal, foram quatro anos aprendendo bastante sobre a língua oriental. A novidade foi escrevê-los usando uma técnica tradicional da caligrafia chinesa, com a tinta e o pincel. Olha só como ficaram as mensagens: