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Vamos começar a semana com boas notícias! Este ano, o Anglo Connection Day está de volta! Para quem ainda não conhece, o Connection Day é um evento promovido pelo Grupo de Pais do Anglo (GRUPA), com o apoio do Colégio. Durante uma manhã inteira, as famílias e seus filhos vêm ao Anglo para se divertir em oficinas de artes, esporte, culinária, música e muito mais. E já pode marcar a data na agenda: vai ser no dia 17 de setembro, a partir das 8h.

Além de promover a integração entre as famílias, o Connection Day também realiza ações filantrópicas em prol das instituições apoiadas pelo Projeto Social do Anglo. Uma delas é a venda da camisa oficial do evento, que pode ser adquirida pelo valor de R$ 50,00. Toda a renda arrecadada com as vendas é doada às instituições parceiras. Para os alunos, a camisa pode ser usada como fardamento após o Connection Day.

Fique de olho no nosso site e nas nossas redes sociais. Em breve, o GRUPA vai divulgar toda a programação dessa manhã incrível!

Compartilhar erros e acertos é uma forma de pensar um mesmo tema sob perspectivas diferentes e fazer melhores escolhas. A ex-aluna Lara Dória, que participou do Aprendendo a Empreender em 2017, conversou com nossos jovens empreendedores da Fulô Cosméticos (@fulocosmeticos_), do 9º I, e VIPO (@empresa.vipo), do 9º P, sobre suas experiências no projeto. No bate-papo, a aluna falou sobre os desafios de todas as etapas e deu dicas sobre a montagem da loja, além de destacar as aprendizagens que ainda guarda do projeto.

Lara destacou que é importante fugir do óbvio e pensar em produtos diferentes. “A Aloha, empresa da minha turma, foi a primeira a produzir álcool gel quando a gente nem imaginava que ia viver uma pandemia. E a gente vendeu muito álcool gel”, relembrou.

A ex-aluna também falou sobre a importância da organização, que é o maior desafio em todas as etapas. Para isso, é importante que todos se comprometam e colaborem com o trabalho. “É muito divertido ir para o laboratório com todo mundo, mas temos que pensar que é nosso tempo, esforço e dinheiro para evitar que o projeto se torne estressante. Mantenham a organização, não fiquem de brincadeira e cuidado para não desperdiçar os produtos”, disse.

Outro ponto da conversa foi a importância de ter um diferencial. Lara ressaltou que teve muito orgulho da originalidade na decoração da sua loja. “Nosso ambiente tinha um cheirinho próprio, pesquisamos uma playlist que o deixaria agradável e estimularia as pessoas a passar mais tempo nele e comprar. Vendemos menos que a outra loja, mas a nossa estava linda”, pontuou.

Para finalizar, Lara destacou as diversas aprendizagens. “Esse projeto é incrível! Eu aprendi muito. A gente aprende a se comunicar melhor, tomar decisões, é vida real mesmo, e isso tudo a gente leva para a vida inteira. Vai que, no futuro, algum de vocês quer abrir uma loja?! Saber fazer um orçamento, um cálculo de quanto de lucro vai ter, faz a diferença. Além disso, é muito divertido de fazer”, afirmou.

Obrigado, Lara! E mãos à obra, Fulô e VIPO!

É muito legal quando a gente pode ler um livro e, em seguida, trocar ideias com o autor, dizer o que mais gostamos na obra, perguntar sobre trechos que não entendemos muito bem e, até mesmo, sugerir novos caminhos para a história. Os alunos do 9º ano tiveram a oportunidade enriquecedora de fazer tudo isso em um bate-papo com a escritora Socorro Acioli, autora do título “A cabeça do santo”. O encontro on-line foi realizado na aula da professora de Português Lina Passos, que convidou Socorro para esse momento com as turmas.

A aluna Marina Santos quis saber sobre o final do livro. “O livro é muito bom de ler, é leve, é incrível! Mas tive a impressão de que faltou algo no final, como se ficasse uma vírgula em vez de um ponto. Senti falta de um fechamento. Queria saber se isso foi intencional e se você reescreveria um final diferente hoje?”, perguntou.

Socorro revelou que muitos leitores fazem o mesmo questionamento. “Tive um encontro bem emocionante e impactante num presídio de segurança máxima do Espírito Santo para conversar com os encarcerados. A primeira coisa que me disseram foi que não gostaram do final e queriam uma continuação. O livro tem muitas histórias, que acontecem ao mesmo tempo. Quando terminei a escrita, quis priorizar a relação do personagem principal com o pai. Hoje, nessa conversa com vocês, acabo de ter a ideia de escrever um outro livro com uma continuação para satisfazer a curiosidade dos leitores”, disse a autora.

Já a aluna Beatriz Oliveira apresentou uma ideia diferente sobre a conclusão do livro. “Acho que o final veio de uma forma legal. A história tem que chegar ao fim, e acho que não podemos esquecer que os personagens estão tentando ser ‘pessoas reais’; que quando o livro acaba, os personagens ainda terão uma vida para viver”, pontuou Beatriz.

Socorro concordou com a aluna e deu os parabéns para a professora Lina e aos alunos por se expressarem sobre o livro de acordo com o que realmente pensam. “Eu, como autora, não me chateio com nenhuma avaliação sobre meu trabalho. Cada um ter a liberdade de olhar para a história e ter sua própria percepção é maravilhoso”, afirmou.

A professora Lina agradeceu a presença de Socorro e já estendeu o convite para o ano que vem, quando novos leitores estarão esperando pelo bate-papo. “Esse encontro trouxe não só a alegria de conhecer você, mas, também, a possibilidade de entendermos que ler é para a vida toda. Quanto mais a gente estuda, mais a gente descobre que não sabemos nada. Saímos com a sensação muito incrível de que narrar é o que faz o homem existir e, a partir da leitura d’A cabeça do Santos, tivemos uma experiência muito plural de como se lê e como se escreve”, concluiu.

As olimpíadas acadêmicas são sempre grandes desafios para nossos estudantes e dão aquela força nos estudos, na capacidade de reflexão e na fixação dos conteúdos. E começamos o segundo semestre letivo com mais uma oportunidade de aprendizagens. Estão abertas as inscrições para a Olimpíada Brasileira de Física (OBF). O evento é gratuito e aberto a todos os alunos do Ensino Médio. Os interessados em participar devem preencher, até o dia 5 de agosto, o formulário disponível no link abaixo:

INSCRIÇÃO – OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FÍSICA

Realizada pela Sociedade Brasileira de Física (SBF), a OBF tem entre seus principais objetivos despertar e estimular o interesse pela Física, proporcionar desafios aos estudantes, promover a aproximação entre instituições de ensino superior e escolas de ensino fundamental e médio e identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os para as olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas.

As provas on-line aplicadas no dia 13 de agosto, na plataforma própria do evento.

O regulamento completo pode ser acessado no site da OBF.

Para mais informações, procure um professor ou professora da área de Ciências Naturais.

Agora é real! As empresas do Aprendendo a Empreender 2022 – Fulô Cosméticos (@fulocosmeticos_), do 9º I, e VIPO (@empresa.vipo), do 9º P – já foram criadas. Os alunos apresentaram suas propostas aos potenciais investidores no sábado, 30, e o primeiro dia de venda das ações foi um sucesso. Professores, funcionários, familiares e outros alunos investiram agora de olho nos lucros futuros. Afinal, como disse o aluno e empreendedor Eduardo Carrillo, “em quase 10 anos do projeto, nenhuma empresa jamais deu prejuízo aos investidores”.

No Aprendendo a Empreender, orientado pela professora de Ciências, Carol Freitas, e pelo professor de Matemática, Wellington Marinho, os alunos do 9º ano são desafiados a criarem suas próprias empresas de cosméticos artesanais. Das primeiras ideias, passando por etapas como a formação da equipe, planejamento financeiro, compra de matérias-primas, produção, venda até a divisão de lucros, os alunos compreendem na prática diversos conteúdos e ainda experimentam o empreendedorismo.

Ao final do projeto, as empresas abrem suas lojas aqui na escola para receber os compradores (estudantes, funcionários e famílias).

O Anglo deseja sucesso às empresas e convida toda a comunidade escolar a continuar acompanhando cada etapa do Aprendendo a Empreender no site e nas redes sociais do Colégio e das empresas.

Estão abertas as inscrições para a Olimpíada Baiana de Química (OBAQ). Poderão participar das provas, gratuitamente, os alunos do 9º ano EFAF e dos 1º, 2º e 3º anos EM. As inscrições devem ser feitas pelo próprio estudante até o dia 01 de agosto de 2022, através do link https://ba.inscricoes.obquimica.org/. Para os inscritos, o Anglo vai oferecer encontros preparatórios, aqui no Colégio, a partir do dia 2 de agosto.

Nas aulas preparatórias, os alunos terão a oportunidade de conhecer o perfil da OBAQ desenvolver habilidades específicas para sua realização. Os encontros acontecerão às terças-feiras, das 15h10 às 16h, nas seguintes datas: 02/08, 09/08, 16/08, 23/08, 30/08, 20/09, 04/10, 18/10 e 25/10.

A Olimpíada – A OBAQ é um evento do Programa Nacional Olimpíadas de Química, promovido pela Associação Brasileira de Química (ABQ) e uma atividade de extensão do Instituto de Química da Universidade Federal da Bahia. Seus objetivos são estimular o ensino, o estudo e a pesquisa no campo da Química; incentivar, através do ensino de Química, o entrosamento entre professores da Universidade e professores e estudantes das escolas de ensino médio e tecnológico; e descobrir jovens com talento e aptidões para o estudo da química.

A prova da primeira fase acontecerá no Anglo, no dia 7 de outubro. Os aprovados poderão participar da etapa seguinte, marcada pera o dia 26 de novembro, em local a ser definido pela coordenação da OBAQ.

Para mais informações, procure seu professor de Química.

Chegou o momento de conferir o que os alunos prepararam para a Feira das Ciências 2022. No próximo sábado, dia 30 de julho, das 8h às 12h30, as famílias poderão vir ao Colégio para conhecer os projetos deste ano.

CLIQUE AQUI E CONFIRA O CRONOGRAMA DE APRESENTAÇÕES

A Feira das Ciências é um evento acadêmico, de caráter científico, que desenvolve a criatividade, a percepção de mundo e estimula a intervenção para a resolução de problemas. Os alunos do 6º, 7º e 8° anos estão, desde março, desenvolvendo trabalhos por meio dos quais buscam soluções para os diferentes problemas que conseguiram identificar e que as preocupam. No decorrer do processo, desenvolveram diferentes habilidades, úteis não apenas para a conclusão do projeto, mas que levarão para toda a vida.

Este ano, o evento também contará com apresentações de trabalhos de alguns alunos do 1º e 2º ano do Ensino Médio, desenvolvidos em sala de aula, nos diversos componentes curriculares. E haverá ainda outra novidade bem especial: ex-alunos também participarão da Feira – um grupo, apresentando o trabalho feito quando ainda estava no Colégio, e uma ex-aluna, apresentando pesquisa que está desenvolvendo na graduação em Ciências Biológicas.

Contamos com a presença de todos vocês.

Estamos prontos para mais um semestre das Disciplinas Eletivas. Os alunos do 6º ao 8º ano do Ensino Fundamental – Anos Finais escolheram suas opções preferidas e formaram nove turmas com atividades criativas e bem diversas. Ao longo do semestre, os alunos vão trabalhar as mais diferentes habilidades e desenvolver suas múltiplas inteligências, através de aulas lúdicas. As aulas começam hoje, 20 de julho, e acontecerão todas as quartas, das 13h20 às 14h.

A escolha das disciplinas foi totalmente on-line. Os alunos selecionaram suas as Eletivas que gostariam de fazer através de um formulário virtual, no qual puderam conhecer as disciplinas através de vídeos de apresentação feitos pelos próprios professores.

Confira as Eletivas que serão oferecidas no segundo semestre de 2022:

Áudio e vídeo – professor Ian Fraser: A proposta é ensinar aos alunos os conceitos básicos do cinema, pré-produção, produção e pós-produção, transformando os celulares e tabletes em câmeras de cinema.

Primeiros socorros – professor Alcyr Fernandes: Nas aulas, os alunos vão discutir os conhecimentos básicos de primeiros socorros e aprender o que fazer diante de um acidente cotidiano. A turma também vai construir uma caixa de primeiros socorros.

Culinária simplificada – professor Luis Fraser: A eletiva busca mostrar o quão simples é fazer comida gostosa em casa e com ingredientes de fácil acesso. A turma fará comidas rápidas e gostosas, da maneira como eram tradicionalmente feitas. Algumas das receitas serão maionese, ketchup, ceviche, macarrão, pizza e refrigerantes naturais.

Fato ou Fake – professor Diego Brito: O objetivo é discutir a veracidade das notícias que circulam na internet e o impacto que elas causam na vida das pessoas. A eletiva também vai mostrar aos alunos a importância de buscar informações em fontes confiáveis, tendo cuidado com o que compartilham, evitando assim a divulgação de fake news.

Doces criativos – professora Lara Portela: Nessa eletiva, os alunos vão trabalhar com técnicas de culinária aplicadas à confeitaria e poderão explorar essas técnicas através das produções realizadas em aula. Entre as delícias já programadas estão doces para festas, sobremesas geladas, bolos, biscoitos, tortas e chocolate.

Escultura em biscuit – professor Davi Oliva: Imagine aprender a fazer seus personagens favoritos com biscuit, uma massa que endurece ao ar livre. Essa é a proposta da eletiva.

Crochê contemporâneo – professora Marly Ribeiro: A proposta aqui é o desenvolvimento das habilidades motoras, da concentração, do controle de ansiedade e o estímulo à criatividade através das técnicas do crochê. Nossos alunos vão confeccionar porta lápis, cachepôs, pantufas, chaveiros e outras peças.

Modelagem 3D – professor Danilo Ribeiro: Modelagem 3D é o processo de criação de objetos tridimensionais, ou seja, que apresentam, além da largura e comprimento, uma terceira dimensão: a profundidade. Para aprender a modelar, a turma vai usar o TinkerCAD e poderá usar nossas impressoras 3D para imprimir os objetos criados.

Marcenaria criativa – professora Patrícia Atahyde: Nesta eletiva, os alunos irão aprender na teoria e na prática a trabalhar as etapas da marcenaria. As possibilidades são diversas e a turma poderão construir objetos como luminária, jogo da velha, banquinhos, nichos, mini estantes, suporte para laptop e muitas outras peças.

Além das disciplinas escolhidas, também foram ofertadas Artes plásticas (gravuras), Móbile, Cordelizando, Costura criativa, Jump brasileiro, Desenho e pintura, Fotografia lúdica, Jogos teatrais, Libras, Contação de histórias e Jardinagem criativa.

O Anglo-Brasileiro recebeu o escritor Jeferson Tenório, autor do livro “O avesso da pele”, para um bate-papo com os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e 1º e 2º anos do Ensino Médio. “O avesso da pele”, vencedor do Prêmio Jabuti 2021 na categoria Romance Literário, aborda temas sensíveis e marcantes na nossa sociedade, como racismo e violência policial. No encontro, os alunos tiveram a oportunidade de conversar sobre os temas da obra, a trajetória de Tenório e sua experiência como escritor.

Tenório falou sobre sua trajetória como escritor e revelou que não tinha o hábito de ler, mas isso mudou quando ele conheceu um professor de Literatura que dava aulas num cursinho pré-vestibular que ele frequentou. “Eu gostava de escrever, escrevia diários desde os 13 anos, mas não gostava de ler. Tinha 23 anos quando li um livro inteiro pela primeira vez. Conheci um professor que me influenciou e me fez perceber que eu estava lendo livros com os quais não me identificava, por isso não conseguia ler”, disse. Quando descobriu sua paixão pela leitura, ele passou a investir todo seu salário como office-boy na compra de livros. “Eu fazia faculdade particular, mas deixei de pagar a mensalidade para comprar livros. Foi então que comecei a estudar para ser aprovado numa universidade federal e deixar o salário para os livros”, relembrou.

Prêmio Jabuti – “O avesso da pele” é o terceiro livro de Tenório, e foi lançado em agosto de 2020. Vencedor do Prêmio Jabuti, o livro conta a história de Pedro, que, após o assassinato do pai numa abordagem policial, busca resgatar o passado da família e refazer os caminhos paternos. O aluno Miguel Inácio quis saber se algum personagem do livro era autobiográfico. “Todo personagem é uma parte de mim, mas nenhum deles é autobiográfico. Quando as pessoas me perguntam se são autobiográficos, recebo como um elogio, acho legal, mas são ficção”, afirmou o autor.

“O avesso da pele” vai sair das páginas do livro para ganhar as telas. O filme já está confirmado e deve começar a ser gravado em 2023. “Essa repercussão me deixa feliz, mas, também, angustiado, porque a narrativa é muito próxima da realidade”, pontuou. Tenório recordou que, desde jovem, recebeu orientações da mãe sobre como se comportar na rua e diante de uma abordagem policial. Para ele, as recomendações eram naturais até perceber que todo esse cuidado era por causa da cor da sua pele. “Você não pode sair sem identidade, você não pode fazer muita algazarra, não pode aparecer muito… Foi aí que notei o quanto era grave ser uma pessoa negra”, disse.

Antirracismo – Tenório ressaltou ainda que, para que tenhamos uma sociedade melhor para todos, é preciso que cada um assuma uma postura antirracista. “Não basta ser contra o racismo. Tenho recebido muitas perguntas sobre o que pessoas negras e pessoas brancas podem fazer para termos uma sociedade antirracista. E “O avesso da pele” propõe essa discussão e traz algumas respostas”, afirmou.

Os alunos quiseram saber qual o livro mais marcante que o autor escreveu, qual o favorito e o que o inspirou a escrever. A aluna Luísa Miranda pediu dicas para quem, como ela, gosta de escrever e já arrisca as primeiras páginas. “Quanto mais você ler, melhor você vai escrever; nunca ache que seu texto está bom o suficiente; e não tenha pressa para escrever” foram as dicas do autor.

O Anglo agradece ao autor Jeferson Tenório pela conversa sensível, enriquecedora e necessária. Agradecemos, também, aos professores da área de Humanas e Linguagens, que trabalham a temática abordada no livro em sala de aula, à bibliotecária Ana Paula Abreu e a todos que colaboraram para esse momento.

Após um breve recesso, os jogos do Festival Esportivo das Escolas Particulares de Salvador (FEEPS) foram retomados e com decisão! No sábado e domingo, 16 e 17 de julho, as meninas da nossa equipe de futsal, categoria juvenil, arrasaram nas quadras e conquistaram a medalha de prata. Além do excelente resultado coletivo, a aluna Maria Eduarda Lacerda foi escolhida como a melhor goleira da competição. Parabéns, equipe e treinadores. Go Frogs!