Acabou o mistério! Os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao 2º ano do Ensino Médio já sabem qual será o tema do Torneio Acadêmico (TA) deste ano. O tema da 30ª edição do TA é “1922: o ano que não terminou”, uma homenagem ao centenário da Semana de Arte Moderna, comemorado este ano. Nossa gincana acadêmica vai acontecer entre os dias 12 e 16 de setembro.
O tema foi revelado às equipes pela Comissão Organizadora do Torneio Acadêmico (COTA) na sexta, 22, já com a realização da primeira tarefa: as equipes rosa e verde desvendaram as pistas dadas pela COTA, descobriram o tema deste ano e saíram na frente com cinco pontos.
O Torneio Acadêmico tem como objetivos proporcionar momentos de lazer e entretenimento através de atividades acadêmicas, culturais, esportivas e recreativas, bem como a socialização dos alunos participantes. Divididos em times que misturam todas as turmas, os alunos vão explorar seus potenciais e descobrir novos talentos e habilidades na competição mais animada do Anglo.
O Dia do Estudante é dia do picolé no Anglo! Este ano, mantivemos a tradição e deixamos os intervalos de aula muito mais doces. Os alunos de todas as turmas puderam escolher entre picolés de vários sabores. Confira algumas fotos:
Além do picolé, nossa equipe de diretoras, professores e funcionários prepararam uma grande e inédita surpresa para os alunos: um flashmob. Na hora do almoço, com todas as turmas reunidas no refeitório, nossa equipe cantou, dançou e animou a galera ao som da música “O que é, o que é?”, de Gonzaguinha. Isso é que é surpresa, não é mesmo?!
O Grupo de Pais do Anglo (GRUPA) acaba de anunciar as primeiras oficinas do Anglo Connection Day, um evento de integração entre as famílias e a escola que acontecerá no dia 17 de setembro, a partir das 8h. Anote aí:
Alongamento e oficina de esportes, com o professor Alcyr Fernandes
Customizando caderninhos, com a diretora Áurea Lima
Aquarelando emoções, com a professora Nilzete Araújo
Retratos com Frida, contação de histórias com a professora Patrícia Atahides
Fazendo massa, com o chef Celson Vieira, do grupo Pasta em Casa e Casa Chalabi
Oficina de Biscuit, com o professor Davi Oliva
Oficina de Marcenaria, com a professora Patrícia Atahyde
Oficina de Crochê Contemporâneo, com a professora Lila Cunha
Além de promover a integração entre as famílias, o Connection Day também realiza ações filantrópicas em prol das instituições apoiadas pelo Projeto Social do Anglo. Uma delas é a venda da camisa oficial do evento, que pode ser adquirida pelo valor de R$ 50,00. Toda a renda arrecadada com as vendas é doada às instituições parceiras. Para os alunos, a camisa pode ser usada como fardamento após o Connection Day.
Acompanhe todas as notícias sobre o Connection Day aqui no site e nas nossas redes sociais. Vai ser uma manhã incrível! Participe!
Vamos começar a semana com boas notícias! Este ano, o Anglo Connection Day está de volta! Para quem ainda não conhece, o Connection Day é um evento promovido pelo Grupo de Pais do Anglo (GRUPA), com o apoio do Colégio. Durante uma manhã inteira, as famílias e seus filhos vêm ao Anglo para se divertir em oficinas de artes, esporte, culinária, música e muito mais. E já pode marcar a data na agenda: vai ser no dia 17 de setembro, a partir das 8h.
Fotos da edição mais recente do Connection Day, em 2019
Além de promover a integração entre as famílias, o Connection Day também realiza ações filantrópicas em prol das instituições apoiadas pelo Projeto Social do Anglo. Uma delas é a venda da camisa oficial do evento, que pode ser adquirida pelo valor de R$ 50,00. Toda a renda arrecadada com as vendas é doada às instituições parceiras. Para os alunos, a camisa pode ser usada como fardamento após o Connection Day.
Fique de olho no nosso site e nas nossas redes sociais. Em breve, o GRUPA vai divulgar toda a programação dessa manhã incrível!
Compartilhar erros e acertos é uma forma de pensar um mesmo tema sob perspectivas diferentes e fazer melhores escolhas. A ex-aluna Lara Dória, que participou do Aprendendo a Empreender em 2017, conversou com nossos jovens empreendedores da Fulô Cosméticos (@fulocosmeticos_), do 9º I, e VIPO (@empresa.vipo), do 9º P, sobre suas experiências no projeto. No bate-papo, a aluna falou sobre os desafios de todas as etapas e deu dicas sobre a montagem da loja, além de destacar as aprendizagens que ainda guarda do projeto.
Lara destacou que é importante fugir do óbvio e pensar em produtos diferentes. “A Aloha, empresa da minha turma, foi a primeira a produzir álcool gel quando a gente nem imaginava que ia viver uma pandemia. E a gente vendeu muito álcool gel”, relembrou.
A ex-aluna também falou sobre a importância da organização, que é o maior desafio em todas as etapas. Para isso, é importante que todos se comprometam e colaborem com o trabalho. “É muito divertido ir para o laboratório com todo mundo, mas temos que pensar que é nosso tempo, esforço e dinheiro para evitar que o projeto se torne estressante. Mantenham a organização, não fiquem de brincadeira e cuidado para não desperdiçar os produtos”, disse.
Outro ponto da conversa foi a importância de ter um diferencial. Lara ressaltou que teve muito orgulho da originalidade na decoração da sua loja. “Nosso ambiente tinha um cheirinho próprio, pesquisamos uma playlist que o deixaria agradável e estimularia as pessoas a passar mais tempo nele e comprar. Vendemos menos que a outra loja, mas a nossa estava linda”, pontuou.
Para finalizar, Lara destacou as diversas aprendizagens. “Esse projeto é incrível! Eu aprendi muito. A gente aprende a se comunicar melhor, tomar decisões, é vida real mesmo, e isso tudo a gente leva para a vida inteira. Vai que, no futuro, algum de vocês quer abrir uma loja?! Saber fazer um orçamento, um cálculo de quanto de lucro vai ter, faz a diferença. Além disso, é muito divertido de fazer”, afirmou.
É muito legal quando a gente pode ler um livro e, em seguida, trocar ideias com o autor, dizer o que mais gostamos na obra, perguntar sobre trechos que não entendemos muito bem e, até mesmo, sugerir novos caminhos para a história. Os alunos do 9º ano tiveram a oportunidade enriquecedora de fazer tudo isso em um bate-papo com a escritora Socorro Acioli, autora do título “A cabeça do santo”. O encontro on-line foi realizado na aula da professora de Português Lina Passos, que convidou Socorro para esse momento com as turmas.
A aluna Marina Santos quis saber sobre o final do livro. “O livro é muito bom de ler, é leve, é incrível! Mas tive a impressão de que faltou algo no final, como se ficasse uma vírgula em vez de um ponto. Senti falta de um fechamento. Queria saber se isso foi intencional e se você reescreveria um final diferente hoje?”, perguntou.
Socorro revelou que muitos leitores fazem o mesmo questionamento. “Tive um encontro bem emocionante e impactante num presídio de segurança máxima do Espírito Santo para conversar com os encarcerados. A primeira coisa que me disseram foi que não gostaram do final e queriam uma continuação. O livro tem muitas histórias, que acontecem ao mesmo tempo. Quando terminei a escrita, quis priorizar a relação do personagem principal com o pai. Hoje, nessa conversa com vocês, acabo de ter a ideia de escrever um outro livro com uma continuação para satisfazer a curiosidade dos leitores”, disse a autora.
Já a aluna Beatriz Oliveira apresentou uma ideia diferente sobre a conclusão do livro. “Acho que o final veio de uma forma legal. A história tem que chegar ao fim, e acho que não podemos esquecer que os personagens estão tentando ser ‘pessoas reais’; que quando o livro acaba, os personagens ainda terão uma vida para viver”, pontuou Beatriz.
Socorro concordou com a aluna e deu os parabéns para a professora Lina e aos alunos por se expressarem sobre o livro de acordo com o que realmente pensam. “Eu, como autora, não me chateio com nenhuma avaliação sobre meu trabalho. Cada um ter a liberdade de olhar para a história e ter sua própria percepção é maravilhoso”, afirmou.
A professora Lina agradeceu a presença de Socorro e já estendeu o convite para o ano que vem, quando novos leitores estarão esperando pelo bate-papo. “Esse encontro trouxe não só a alegria de conhecer você, mas, também, a possibilidade de entendermos que ler é para a vida toda. Quanto mais a gente estuda, mais a gente descobre que não sabemos nada. Saímos com a sensação muito incrível de que narrar é o que faz o homem existir e, a partir da leitura d’A cabeça do Santos, tivemos uma experiência muito plural de como se lê e como se escreve”, concluiu.
As olimpíadas acadêmicas são sempre grandes desafios para nossos estudantes e dão aquela força nos estudos, na capacidade de reflexão e na fixação dos conteúdos. E começamos o segundo semestre letivo com mais uma oportunidade de aprendizagens. Estão abertas as inscrições para a Olimpíada Brasileira de Física (OBF). O evento é gratuito e aberto a todos os alunos do Ensino Médio. Os interessados em participar devem preencher, até o dia 5 de agosto, o formulário disponível no link abaixo:
Realizada pela Sociedade Brasileira de Física (SBF), a OBF tem entre seus principais objetivos despertar e estimular o interesse pela Física, proporcionar desafios aos estudantes, promover a aproximação entre instituições de ensino superior e escolas de ensino fundamental e médio e identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os para as olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas.
As provas on-line aplicadas no dia 13 de agosto, na plataforma própria do evento.
O regulamento completo pode ser acessado no site da OBF.
Para mais informações, procure um professor ou professora da área de Ciências Naturais.
Agora é real! As empresas do Aprendendo a Empreender 2022 – Fulô Cosméticos (@fulocosmeticos_), do 9º I, e VIPO (@empresa.vipo), do 9º P – já foram criadas. Os alunos apresentaram suas propostas aos potenciais investidores no sábado, 30, e o primeiro dia de venda das ações foi um sucesso. Professores, funcionários, familiares e outros alunos investiram agora de olho nos lucros futuros. Afinal, como disse o aluno e empreendedor Eduardo Carrillo, “em quase 10 anos do projeto, nenhuma empresa jamais deu prejuízo aos investidores”.
No Aprendendo a Empreender, orientado pela professora de Ciências, Carol Freitas, e pelo professor de Matemática, Wellington Marinho, os alunos do 9º ano são desafiados a criarem suas próprias empresas de cosméticos artesanais. Das primeiras ideias, passando por etapas como a formação da equipe, planejamento financeiro, compra de matérias-primas, produção, venda até a divisão de lucros, os alunos compreendem na prática diversos conteúdos e ainda experimentam o empreendedorismo.
Ao final do projeto, as empresas abrem suas lojas aqui na escola para receber os compradores (estudantes, funcionários e famílias).
O Anglo deseja sucesso às empresas e convida toda a comunidade escolar a continuar acompanhando cada etapa do Aprendendo a Empreender no site e nas redes sociais do Colégio e das empresas.
Estão abertas as inscrições para a Olimpíada Baiana de Química (OBAQ). Poderão participar das provas, gratuitamente, os alunos do 9º ano EFAF e dos 1º, 2º e 3º anos EM. As inscrições devem ser feitas pelo próprio estudante até o dia 01 de agosto de 2022, através do link https://ba.inscricoes.obquimica.org/. Para os inscritos, o Anglo vai oferecer encontros preparatórios, aqui no Colégio, a partir do dia 2 de agosto.
Nas aulas preparatórias, os alunos terão a oportunidade de conhecer o perfil da OBAQ desenvolver habilidades específicas para sua realização. Os encontros acontecerão às terças-feiras, das 15h10 às 16h, nas seguintes datas: 02/08, 09/08, 16/08, 23/08, 30/08, 20/09, 04/10, 18/10 e 25/10.
A Olimpíada – A OBAQ é um evento do Programa Nacional Olimpíadas de Química, promovido pela Associação Brasileira de Química (ABQ) e uma atividade de extensão do Instituto de Química da Universidade Federal da Bahia. Seus objetivos são estimular o ensino, o estudo e a pesquisa no campo da Química; incentivar, através do ensino de Química, o entrosamento entre professores da Universidade e professores e estudantes das escolas de ensino médio e tecnológico; e descobrir jovens com talento e aptidões para o estudo da química.
A prova da primeira fase acontecerá no Anglo, no dia 7 de outubro. Os aprovados poderão participar da etapa seguinte, marcada pera o dia 26 de novembro, em local a ser definido pela coordenação da OBAQ.
Para mais informações, procure seu professor de Química.
Chegou o momento de conferir o que os alunos prepararam para a Feira das Ciências 2022. No próximo sábado, dia 30 de julho, das 8h às 12h30, as famílias poderão vir ao Colégio para conhecer os projetos deste ano.
A Feira das Ciências é um evento acadêmico, de caráter científico, que desenvolve a criatividade, a percepção de mundo e estimula a intervenção para a resolução de problemas. Os alunos do 6º, 7º e 8° anos estão, desde março, desenvolvendo trabalhos por meio dos quais buscam soluções para os diferentes problemas que conseguiram identificar e que as preocupam. No decorrer do processo, desenvolveram diferentes habilidades, úteis não apenas para a conclusão do projeto, mas que levarão para toda a vida.
Este ano, o evento também contará com apresentações de trabalhos de alguns alunos do 1º e 2º ano do Ensino Médio, desenvolvidos em sala de aula, nos diversos componentes curriculares. E haverá ainda outra novidade bem especial: ex-alunos também participarão da Feira – um grupo, apresentando o trabalho feito quando ainda estava no Colégio, e uma ex-aluna, apresentando pesquisa que está desenvolvendo na graduação em Ciências Biológicas.
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