Atenção, alunos do 9º EFAF ao 3º EM inscritos na Olimpíada de Física! As provas da primeira fase serão on-line, entre os dias 22 e 24 de junho, na plataforma do evento. Nesses dias, estaremos em recesso escolar, por isso, os alunos devem realizar a prova em casa, acessando o site https://app.graxaim.org/obf/2023/home.
Para mais informações, basta procurar o professor de Física, Luiz Odizo.
Entre os dias 14 e 16 de junho, os alunos de todas as séries vão participar da Semana Literária do Anglo, evento idealizado pela diretora Selene Dias e organizado por ela e pela Biblioteca Myriam Fraga, através da bibliotecária Ana Paula Abreu e da auxiliar de biblioteca, Fernanda Almeida. Este ano, a Semana homenageia o bicentenário da Independência da Bahia, e trará uma exposição sobre fatos históricos da data, importante não apenas para os baianos, mas para todos os brasileiros. A mostra tem curadoria de Fernando Oberlaender, da editora Caramurê, e do historiador Daniel Rebouças.
Durante esses três dias, as turmas vão conhecer livros, ouvir histórias e trocar experiências com diversos autores. Confira a programação:
Quarta, 14 de junho
8h às 8h50 – Emília Nuñez – 4º ano EFAI
8h50 às 9h40 – Emília Nuñez – 5º ano EFAI
10h às 10h50 – Neide Cortizo – 2º ano EFAI
10h50 às 11h30 – Luiza Meireles – 1º ano EFAI
12h30 às 13h20 – Oficina de marcadores de páginas de livros – 1º ano EFAI
13h20 às 14h10 – Valéria Canielo – 3º ano EFAI
14h10 às 15h – Renata Fernandes – 1º e 2º ano EFAI
Quinta, 15 de junho
8h às 8h50 – Ian Fraser – 7º ano EFAF
8h50 às 9h40 – Anderson Shon – 6º ano EFAF
9h40 às 10h30 – Ian Fraser – 8º ano EFAF
10h50 às 11h40 – Rita Carelli – 1º ano EM
12h30 às 13h20 – Oficina de marcadores de páginas de livros – 2º ano EFAI
13h20 às 14h10 – Claudia Negishi – 1º e 2º ano EFAI
14h10 às 15h – Ana Marice Ladeia – 9º ano EFAF
Sexta, 16 de junho
8h50 às 9h40 – Karina G. de Sá – 1º EM
10h50 às 11h30 – Sérgio Guerra Filho – 2º EM
Os livros de todos os autores participantes estarão à venda durante a Semana Literária.
A Mostra de Estudos Culturais, realizada no sábado, 3 de junho, foi um grande sucesso de público e de crítica! Os alunos do 1º e do 2º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais subiram ao palco para compartilhar com as famílias um pouco das múltiplas aprendizagens da 1ª unidade em todas as disciplinas do ciclo.
No 1º ano, o tema foi “Memórias da infância”. Ao longo da unidade, as crianças discutiram e conheceram mais sobre suas próprias identidades, quem são e o que mais gostam de fazer em família. Elas também resgataram brincadeiras da infância dos seus pais e avós e trouxeram registros de momentos felizes em família. No auditório, a apresentação da turma foi baseada no livro “Casa de vó”, da autora Nairzinha. As crianças se divertiram encenando a história de crianças que se divertem à beça quando vão visitar o vovô e a vovó.
Na turma do 2º ano, o tema foi “Chegança”. As crianças estudaram sobre o povoamento do Brasil e o encontro entre as duas culturas: a dos indígenas e a dos europeus. Os alunos também discutiram sobre as heranças que esses povos nos deixaram e as consequências dos conflitos que existiram entre eles. No palco, indígenas e turistas de hoje em dia se encontraram na floresta e, assim como em 1500, esse encontro foi transformador para os dois grupos.
Na plateia, pais, mães, irmãos e avós viam tudo com expressões de puro encantamento. Ao final de cada cena, os alunos, ainda com frio na barriga típico dessas apresentações, eram acalmados com uma forte salva de palmas. Parabéns, crianças! Vocês brilharam muito na Mostra de Estudos Culturais.
O projeto Aprendendo a Empreender está on! Nossos empreendedores já estão marcando presença na Internet através de perfis no Instagram: Kefi (@keficosmeticos_), do 9º I, e Tropicana (@tropicanacosmeticos_ ), do 9º P.
O projeto consiste na criação de uma empresa que crie e venda produtos fabricados artesanalmente a partir de conceitos químicos e matemáticos. Alguns dos conteúdos das disciplinas trabalhados são matéria e energia, substâncias e misturas, átomos, tabela periódica, ligações químicas e matemática financeira. Os alunos também aprendem sobre empreendedorismo e desenvolvem habilidades ligadas ao trabalho em equipe, autonomia, liderança, organização e outras aprendizagens que seguem aplicando em diferentes situações ao longo da vida pessoal e profissional. Tudo isso com a orientação dos professores Carol Freitas (Ciências) e Wellington Marinho (Matemática).
Cada sala será uma empresa. Os alunos poderão fabricar perfumes, sabonetes, hidratantes, álcool em gel e aromatizadores. Este ano, o projeto fará uma parceria com o Projeto Social do Anglo, na qual as empresas produzirão itens que serão doados a uma das instituições apoiadas pelo Colégio.
O Aprendendo a Empreender vai acontecer ao longo de todo o ano letivo. Então, que tal já começar a seguir os perfis das empresas Kefi e Tropicana pra ficar por dentro de tudo?
Você sabe o que é pobreza menstrual? De acordo com a Unicef, esse fenômeno complexo está relacionado à falta de acesso a produtos adequados para a higiene menstrual, como absorventes e papel higiênico; a questões estruturais como a ausência de banheiros com saneamento básico; à falta de acesso a medicamentos ou serviços médicos para cuidar de problemas menstruais; e à desinformação sobre o ciclo menstrual e o autoconhecimento sobre o corpo. Para conscientizar e contribuir para amenizar o problema, os encontros de Consciência Social e Projetos, orientados pela professora Patricia Atahides, envolveram as turmas do 9º ano em uma iniciativa que visa à Dignidade Menstrual.
“No lançamento da ação, os alunos foram expostos à problemática social da pobreza menstrual. Eles assistiram ao documentário indiano ‘Tabu da menstruação’ e o associaram à realidade brasileira. A falta de recursos econômicos obriga muitas pessoas que menstruam a se ausentar ou até mesmo abandonar a escola e outras atividades”, pontuou a professora Patricia.
Ao longo do projeto, os alunos vão até a Sala Maker para confeccionar absorventes ecológicos reutilizáveis de tecido e montar kits com esses materiais, sabonete para higienização e folheto de instruções explicando como usar e como limpar corretamente. Todo o material será entregue a estudantes da Escola Municipal Hildete Lomanto, no bairro do Garcia.
O absorvente de tecido foi escolhido pensando em reduzir os impactos ambientais provocados pelo processo de produção e decomposição dos produtos descartáveis. Só para se ter uma ideia do prejuízo ao meio ambiente, uma pesquisa do Instituto Akatu revelou que uma pessoa que menstrua produz cerca de 200kg de lixo, durante toda a sua vida, apenas consumindo absorventes descartáveis.
As turmas já deram início ao projeto realizando ações com o objetivo de arrecadar o dinheiro necessário para a compra de matéria-prima para a produção dos absorventes. Com o valor adquirido na venda de lanches no intervalo das aulas, as turmas vão comprar tecido, botões e linhas.
Além disso, as turmas receberam para um bate-papo as mães e médicas Janaína Pio e Patrícia Mota, os professores Wellington Marinho (Matemática) e Nilzete Araújo (Artes Visuais), cujas disciplinas vão dar suporte a atividades do projeto, e a professora Luiza Moreno, que deu seu testemunho sobre o uso de absorventes reutilizáveis.
Dignidade menstrual é para todos! Vamos acompanhar passo a passo desse projeto lindo e necessário?
Foi uma longa unidade recheada de aprendizagens. Agora, os alunos do EFAI estão preparados para apresentar a Mostra de Estudos Culturais e o projeto We Come From Everywhere para suas famílias. Os alunos do 1º e 2º ano subirão ao palco no dia 3 de junho. Já no dia 17, será a vez das turmas do 3º ao 5º ano.
Confira os horários:
Mostra de Estudos Culturais: 3 de junho
1º ano: 9h
2º ano: 10h
We Come from Everywhere: 17 de junho
3º ano: 8h30
4º ano: 9h30
5º ano: 10h30
Contamos com a presença das famílias para prestigiar os trabalhos realizados pelas turmas.
Nós prezamos por uma educação de excelência e, por isso, sabemos da competência dos professores do Anglo. E nos enche de orgulho ver que, além de brilhar aqui no Colégio, nossa equipe também se destaca pelo Brasil e pelo mundo.
O professor Ian Fraser fez parte do grupo de consultores da segunda temporada de “Cidade Invisível”, da Netflix, para contribuir com informações sobre o folclore brasileiro, assunto abordado na série.
Formado em Cinema, Ian é autor de “Araruama” e conversou com membros do coletivo Folclore BR para escrever o livro. Depois, passou a fazer parte do grupo, que foi convidado pelo streaming para realizar a consultoria.
Para ler a matéria completa, clique aqui e acesse o portal Metro1.
O GRUPA Convida, série de palestras com temas especialmente pensados para as famílias do Colégio, começou da melhor forma possível! Com a presença do convidado Alessandro Marimpietri, psicólogo que se dedica há mais de 20 anos ao universo das crianças e dos adolescentes, o evento foi prestigiado por nossa comunidade escolar. O evento foi organizado pelo Grupo de Pais do Anglo (GRUPA), com a parceria do Colégio Anglo-Brasileiro e da editora Solisluna.
Em sua palestra, Alessandro falou sobre o tema “Pais e filhos no século XXI – desafios de uma parentalidade atual”, assunto de grande importância para todos da família Anglo, que ficaram encantados com a competência, leveza e humor do palestrante.
Na ocasião, o GRUPA também convidou Alessandro para falar sobre um tema sensível e que tem deixado a comunidade escolar em alerta: segurança na escola. Foi um momento enriquecedor, de construção coletiva sobre essa importante questão. Ao final do encontro, Marimpietri fez uma sessão de autógrafos do seu primeiro livro, “Quando somos um só”.
Sobre o palestrante – Alessandro Marimpietri nasceu em Salvador, na Bahia, em 1976. É psicólogo e se dedica todos os dias, há mais de 20 anos, a escutar histórias de crianças, adolescentes e suas famílias. Acredita que todas as grandes invenções humanas nascem da infância, mesmo aquelas que são feitas por adultos. Recentemente, encontrou-se num novo e bonito ofício: escrever para crianças de todas as idades. Inaugurou seu caminho como escritor com o livro “Quando somos um só”, que foi seguido pelo “O que é o tempo?”, ambos editados pela Solisluna.
Agradecemos ao GRUPA pela organização do evento, ao psicólogo Alessandro Marimpietri pela presença e às famílias pela participação. Estamos sempre à disposição para o diálogo!
O primeiro ciclo de Conferências de Pais, Alunos e Tutores deste ano acontecerá entre os dias 22 e 26 de maio. Neste período, as aulas regulares serão encerradas às 12h30. As turmas do 2º e 3º EM e alunos inscritos no Kids in Sports e no curso de Teatro realizarão atividades em horário diferenciado.
As reuniões terão a duração de 15 minutos e serão on-line, via Google Meet. Os convites com os links de acesso serão enviados pelo tutor. Já o cronograma com o horário reservado para cada família foi enviado por e-mail. Caso não tenha recebido ou queira alterar o horário, entre em contato com a nossa Secretaria.
Os boletins referentes à Iª unidade estarão disponíveis na Área de Pais e Alunos no dia 22 de maio.
Todos nós podemos contribuir com ideias e ações para um mundo melhor. E é pensando assim que o Anglo realiza a Feira das Ciências. Este ano, o evento acadêmico vai contar com a participação dos alunos do 6º ao 9º EFAF e traz como tópico gerador “Observação, empatia, ação: cada um e todos juntos para mudar o mundo”. A grande novidade deste ano é que as apresentações poderão ser em inglês.
O lançamento foi realizado no dia 7 de março pelo professor Alessandro Carvalho, organizador da Feira das Ciências, e por professores-orientadores de todas as áreas do conhecimento. Alessandro lembrou que toda ideia é válida e, quando falamos em mudar o mundo, não falamos apenas em ideias a nível global. “Propor ações que melhorem o planeta também inclui ideias que provoquem transformações na nossa casa, no nosso prédio, na nossa escola”, pontuou o professor.
A Feira desenvolve nos alunos a capacidade de compreender e interpretar o mundo, além de transformá-lo com base na ciência. Ao longo do projeto, os estudantes vivenciam todas as etapas de uma pesquisa científica a partir de temas pensados por eles. Serão cinco modalidades:
Experimentos científicos
Jovens conferencistas científicos (apresentação oral)
Vídeo e ciência
Criação de jogos
Subjetividade científica (instalações artísticas)
As apresentações serão nos dias 11 e 12 de agosto. No primeiro dia, os grupos vão compartilhar suas ideias apenas com os colegas e professores; no dia 12, o evento é aberto às famílias.
